不仅仅是强调受教育者的学习成绩,而且还以提高各方面的综合素质能力为目标,全面发展。重视培养思想道德素质,从小重视对学生实行素质教育,有利于他们的思想道德素质。重视培养学生各方面能力,使理论和实践结合,让学生得到全面的发展。 重视学生的心理健康,将心理健康教育纳入日常工作中,是非常有意义的,帮助稳定心理有问题的学生稳定情绪,营造良好的环境,促进身心发展。
小天使们被期待着到来,甚至还没有出生就有了许多美好的期许。可是在出生之后却渐渐发现自己的孩子好像和别人家的不一样,忧心忡忡到医院检查,却得知孩子患有自闭症。这要怎么办?家长别担心。武汉东方启音言语康复中心有实践多年的自闭症干预训练。
这门课程采用STAR System训练,经验丰富的训练师将依据科学评估结果开展孩子的自闭症干预。训练内容既包括语言回应、沟通技能、自然交流、社交游戏等。
4个等级:level 1, level 2, level 3,入学准备
level 1:学生学习和提高以下方面的能力:专注力、模仿、跟随简单指令、表达简单需求、跟随日常活动、基础社交技能如等待、轮流和分享,并理解一些基础概念如颜色、形状。
level 2:学生学习跟随更复杂的指令、使用句子进行表达沟通、提出和回答简单问题,独立完成一些日常活动、玩不同类型的玩具、参与小组活动、理解更多概念如分类、数字、字母等。
level 3:学生将进一步拓展词汇量和句子的长度,提出和回答更复杂的问题,提升学术技能,与同龄人互动和游戏的能力,跟随复杂的学校日常活动。
入学准备:学生将参与到更长时间的活动当中,学习管理每天的日程,解决抽象问题,参与更复杂的社交情景,并独立参与到一般性的学校活动中。
6 大教学维度技能:对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动。
学校在实行素质教育的过程中,应该以老师为主导,学生为主体,老师在教学过程中主要起到导的作用,进行开导、引导和疏导,不要强迫学生来接受知识,进行知识灌输。要教给学生学习的方法,培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系,处理好结果与过程的关系,处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候,可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。
只有重视和发展素质教育,培养创新性的孩子,才能够提升孩子的竞争力,拥有主动权。素质教育也决定着国家的未来,只有全面的推进素质教育,才能加快发展方式的转变,提升发展质量,奠定人才基础。素质教育能让青少年成为身心健康的人、学有所成,家庭的幸福才真正有盼头。我国教育正在向质量提升的阶段,只有大力实施素质教育,才能实现教育强国的目标。
郭*锋:孩子自闭症的问题让我一直都很头疼,看网上评价东方启音还不错,就带孩子来这里感受了一下,不得不说这里的老师训练非常负责,现在孩子已经愿意开口说话了,我非常欣慰
报名课程:武汉儿童自闭症干预面授班| 网点:凯乐桂园校区 | 时间:2024-04-26
阮*博:之前面对孩子的问题束手无策,但是来了武汉东方启音之后感觉孩子的情况有了一定的改善,并且自己也学习到了一些家庭干预法,收获还是比较多的!
报名课程:武汉儿童自闭症干预面授班| 网点:香港路校区 | 时间:2023-07-28
莘莘学子:孩子被确诊为自闭症我都快崩溃了,去了好多地方没效果不说,钱花了不少,知道东方启音之后很犹豫,担心费用,没想到还挺合理的。
报名课程:武汉儿童自闭症干预面授班| 网点:香港路校区 | 时间:2021-11-03
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