素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义,外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为,依据人的发展和社会发展的需要,全面提高学生的基本素质为根本目的,尊重学生的个性,开发潜能,形成健全的个性。对于家长来说,给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。
在幼儿阶段,在接受传统文化的时候,我们不需要孩子背下来多少知识内容,不需要条条框框的限制。只要在玩乐中体会国学的经典,孩子学习理解起来也更加简单,更容易接受。
无锡童学馆让孩子在欣赏优美的音乐、字画过程中,理解国学文化的魅力,在学习经典运动的过程中,强健体魄。通过与同学和家长做游戏的方式,开启孩子的智慧与潜能,不断提高自身素质。
适合对象:0-3岁儿童,想学习国学文化的孩子
上课时间:每周末或日常,
教学目的:学习国学文化,提高孩子综合素质
教学内容:
1、艺国韵:通过文化熏染扎根,通过艺术熏陶养性随乐舞动、乐器合奏、唱诗拓字、拼图墨画。
2、身心能:通过身体运动,发挥身心机能促进健康。五禽戏、民间游戏、感通力、小儿养身。
3、认知力:通过符号学习,提升内在思维心智模式。图片象形、古今对字、识棋认数、摆棋挑战。
从转变观念开始抓起,有一个较好的大环境,构建素质教育的运行机制,包括导向机制、制约机制、评估机制、社会参与机制等等。校长和师资就要有更高的要求,要不同于应试教育去布置大量的作业,而是研究更多的教育方法,向素质教育转轨,提高教师团队的素质,加强教学方法的研究,如何才能用短的时间获得较佳的效果是学校应该做的。
素质和素质教育有着很密切的关系,是一种提高孩子多方面素质的教育模式,可以帮助孩子的德智体美劳全方位进行发展,不再单纯的是一个学习考试机器,让他们对各式各样的东西都能保持着兴趣和爱好之心,发挥他们的天赋,发展孩子的独立思考能力和创新能力。对于孩子之后的学习和生活都很有帮助,所以选择一家正规专业的培训机构,对于孩子的素质教育是很重要的。