北京金宝贝早教

中小学学习是学生们的学业生涯中，时间较长、难度较大的一个阶段了，想要提升学习能力，选择班课还是一对一，相信是很多学生的烦恼在，那么应该如何选择呢？就让我们来分析分析。 对于班课，学生们可以结识到很多志同道合的小伙伴们，大家可以一起学习，相互鼓励，同时，学生们之间的经验分享也是非常重要的。一对一辅导，可以更具有针对性，让学生学习能力，提升更快。

随着社会的发展，育儿观念的逐渐进步，科学育儿的观念也深入各个家庭。想要学习音乐的儿童也越来越多。但是音乐真的是学出来的吗？

北京金宝贝早教认为，对于0-3岁的儿童而言，音乐应该是“玩”出来的，利用好正确的音乐启蒙教育方式，才能够促进宝贝们的发展。我们的课程配合优质适龄的教具，为宝宝带来丰富的音乐体验，建立基础的音乐素养，更充分的激发音乐潜能，充满无限可能。

多样化的音乐主题

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  60+音乐主题

  经典与流行、古典与现代、民族与世界……从地域、时间、文化等维度丰富音乐体验，领略音乐和表演的魅力。

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  100种美妙动听的音色

  专业乐器、风雨声、动物的鸣叫、生活中的各种声音……真实悦耳的音色激发宝宝主动聆听的兴趣，对乐色乐音更敏感。

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  30种节奏及律动

  眼、耳、手等多感官体验，让宝宝沉浸在韵律协调、节奏鲜明的音乐中，主动参与，积极表现对音乐的理解。

金宝贝专业测评

阶段反馈

了解孩子在八大领域的学习发展情况，发现孩子的能力所长，针对性地调整下一阶段的学习方案。

到访评价

观察和了解孩子当前在各个领域的发展状况，分析原因，定制学习成长方案。

随堂反馈

根据孩子每堂课的参与情况，对比课程设置的学习目标，观察和记录孩子的能力表现，并及时反馈。

想要在中小学学习阶段打下良好的学习基础，掌握有效的学习方法是非常重要的，那么什么样的学习方法可以适用于中小学整个阶段呢？是不是很想了解一下呢？ 有效的学习方法其实非常简单，主要以三个部分构成的：课前预习、课堂认真听讲、课后及时复习，将这三个步骤掌握好，学习效率一定会有所提升，自主学习能力也会得到提高，为今后的学习可以打下良好的基础。

1.做好听的准备，也就是说，要在听前预习，找出不懂的知识，找出问题，带着知识和问题去上课。你会有解疑释惑的快乐，你会更善于倾听，更容易掌握；2.参与交流互动，不要只把自己放在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师说了什么或提出了什么，能回答的时候就主动回答（回答问题的好处不仅是表现，更是注意力更集中）。3.听与写、思相结合。单纯的倾听容易懈怠，能记住的很少，所以要学会快速组织记忆。