不仅仅是强调受教育者的学习成绩,而且还以提高各方面的综合素质能力为目标,全面发展。重视培养思想道德素质,从小重视对学生实行素质教育,有利于他们的思想道德素质。重视培养学生各方面能力,使理论和实践结合,让学生得到全面的发展。 重视学生的心理健康,将心理健康教育纳入日常工作中,是非常有意义的,帮助稳定心理有问题的学生稳定情绪,营造良好的环境,促进身心发展。
课程简介 |
多动症儿童不仅在学习上无法专心,同时还会伴有厌学、扰乱课堂纪律等的不良行为,在自我行为上很难实现自控,因此很容易跟同学或者朋友产生肢体冲突,难以容易周围人的交流圈,这样的孩子长大之后也会因为自我控制能力差而影响社会。 成都竞思教育专为这类孩子开设了多动症行为改善训练课程,该课程将会采取专业和科学的脑电反馈技术来让改善目前孩子身上存在的多动症状态,结合我们自身的各项注意力训练技术和仪器进行训练,后期还会通过习题巩固和心理辅导的方式实现孩子多动症的改善,去帮助孩子能够以正常的行为方式与周围人相处。 |
多动症表现 |
多动症表现: 1.坐不住,在座位上扭转不停,很难完成一件完整的事情; 2.做作业很难集中,不仅自己学不进去,还会影响身边其他学生; 3.经常表现出冒险行为,不顾行为后果; 4.对于其他人的提问和疑惑反应迟钝; 5.理解一个东西或者一件事情十分困难,无法按时完成作业; 6.在学校或者家里经常丢失学习用具和必需品。 |
课程详情 |
教学目标:帮助学员集中学习专注力,能够有效排除自己的对立情绪,尝试集中注意力去理解和解决目前遇到的问题,彻底改善自身专注力问题 训练方式: 1.仪器训练:整体训练方式的核心,从孩子大脑角度纠正目前多动、好动不容易集中的问题; 2.习题巩固:在专业训练老师的帮助下,通过习题方式来巩固仪器训练的结果,让孩子的注意力更加集中,反应速度也有一定加快; 3.心理辅导:专业心理咨询老师面对面为孩子进行心理辅导,排解孩子内心的压力和各种心理困惑; 4.行为纠正:教学团队使用多种行为纠正方式,帮助学员改善不正确行为,理解家长的内心,不再跟家长对立 |
训练特色 |
|
学校在实行素质教育的过程中,应该以老师为主导,学生为主体,老师在教学过程中主要起到导的作用,进行开导、引导和疏导,不要强迫学生来接受知识,进行知识灌输。要教给学生学习的方法,培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系,处理好结果与过程的关系,处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候,可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。
很多从小就接受了学习成绩一定要好的教育,但是应该知道,衡量一个人的标准不应该只依靠智力来评判,更重要的是素质和素养的培养,所以父母应该从小就做好孩子的素质教育,在孩子上幼儿园开始,就可以将孩子的学习和生活来紧密的联系起来,学会认知,学会生存,学会做事和学会生活。所以千万不要忽视孩子的素质教育,选一家专业的素质教育培训机构可以减轻父母很多压力。
方*平:竞思上课的时候老师还是很负责的,也有十分详细的训练内容的安排时间表,上课的时候孩子听的也很认真,希望过段时间能有效果吧。
报名课程:成都多动症改善培训| 网点:桐梓林校区 | 时间:2024-04-12
瞧瞧大半夜的都有:孩子多动成瘾,老师也找我们家长谈过好几次了,始终解决不了,经过多方打听,还是成都竞思教育的训练课程内容比较适合孩子,通过测评以后,孩子现在已经开始正式训练了。
报名课程:成都多动症改善培训| 网点:骡马市校区 | 时间:2022-05-03
桐梓林校区
成都市武候区航空路6号丰德国际广场
文化宫校区
成都市青羊区清江中路52号