成都积木宝贝科学早教

孩子早教的选择也要根据孩子的接受程度，可以提前预约早教的课程，让孩子感受早教带来的学习乐趣，每一家的早教机构都有自己的授课方式，那么对于不同情况的孩子们来说，学习的结果就是不一样的，所以在为孩子的选择的时候，一定要从孩子自身进行考虑，了解孩子的具体情况，不同类型的课程，授课内容也是不一样的，一定要多方面进行比较。

对于9个月以上的宝宝来说，家长需要适时提供艺术探索能力的培养，以专业教学方式配合实际生活场景，为每一位宝宝准备适龄艺术内容，陪伴孩子成长。

基于此目的，成都积木宝贝科学早教开设适合9个月至3岁宝宝的艺术探索课程，以专业的早教培训手段，对每位宝宝开展九大阶段的综合授课，综合提升音乐，舞蹈，表演，歌剧四大艺术感受能力。

小班制双语教学，一堂课最多8-10个宝宝。与澳大利亚BLMF早教音乐课程的创始人Melanie Maslin女士共同研发，通过音乐，舞蹈，表演，歌剧四大艺术表现形式，做宝宝安全感，意志力和目标感的心理建构和心理拓展。

构建积木宝贝SET课程，开启宝宝人生发展的成功模式；

引进北美ITLA顶级教具，构建安全、环保的多通道式交互体验；

情景式特色玩具，为宝宝插上想象的翅膀；

科学父母学堂，引导如何读懂孩子，示范如何科学爱。

【9-12个月重点发育指标：双边协调、动作模仿、社会参照】

这个阶段宝宝开始更多的“观察”和“模仿”，他们喜欢模仿熟悉人的各种表情和有趣的口腔发声。对外界的互动需求更加强烈，听到音乐就摇摆和尝试弹跳来表达自己的快乐，在新环境他们开始主动寻找家人，家人的喜好态度无形中影响着宝宝的态度。不断的爬行和行走是小小模仿者身体双侧协调性提高的大好机会。这个阶段是宝宝“双边协调、动作模仿、社会参照”发展的关键期。

【24-30个月重点发育指标：身体控制、属性表达、自信心】

这个阶段的宝宝喜欢听故事，说歌谣，理解能力有显著提高。他们像个小小演说家，开始有较复杂故事的表达能力，甚至可以结合实际告诉大人快慢、高矮、宽窄等比较概念。他们开始着迷观看表演类节目，梦想着有一天站在舞台中间被大家关注和喜爱的感觉，当然也有理智型的小小演说家，喜欢观察与思维；这个阶段小朋友表达能力的增强，加之更强的自我控制能力，让他们的自信心发芽，这个阶段是宝宝“身体控制、属性表达、自信心”发展的关键期。

早教课程包含了很多方面，不同机构涉及到的教育方式是不一样的，相应的课程内容教学也是有很大差别的，那么在价格设置上也会有所偏差，孩子的早教不仅是体能上的训练，也会包含思维上的指导，现在很多机构都会先对孩子的具体情况进行测试，然后提供合适的课程，价格上也是很合理的，有想法的家长们可以详进行了解，看看情况。

早教的学习并不是指孩子的应试能力以及拔苗助长，现在家长在为孩子选择早教机构的时候会带有很大的功利性，从自己的角度出发，不考虑孩子的兴趣，更多的是对以后上学有没有帮助。 其实早教不仅是教授一些知识，而是去更大可能的培养孩子们的学习兴趣，不断激发孩子的潜能，帮助孩子更好的提升，相信选择一个合适的机构对于孩子们的帮助也会很大。