成都顾连芒果儿童康复中心

素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义，外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为，依据人的发展和社会发展的需要，全面提高学生的基本素质为根本目的，尊重学生的个性，开发潜能，形成健全的个性。对于家长来说，给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。

为了帮助孩子提高语言发展水平，改善言语发音的清晰度和流程性，帮助孩子提高沟通交往能力，成都顾连芒果儿童康复中心开设了言语治疗课程。针对儿童的原因发育迟缓和构音障碍的问题进行专业训练。

在训练的过程由专业的测评师进行测评，与家长建立良好的沟通，分析孩子言语障碍的问题所在，课程中对于不同的问题给出了对应的训练体系，让孩子的言语能力得到改善。

言语能力和语言意识

发展儿童的言语能力和语言意识，获得语言概念，能够正常发音说话，和他人进行对话交流

理解他人和表达自己

在理解和掌握有声词汇的基础上，能够理解他人语言，并且运用正确的语法规则表达自己的意思

语言开发及语前技能训练

语前技能包括对声音的反应和辨别、模仿能力、发声能力、专注力、轮流作转能力等

语言理解训练

理解能力训练主要分为言语性理解能力训练和非言语性理解能力训练。

言语性理解能力训练，主要是利用儿童的听觉和视觉系统，培养儿童语言理解能力。

非言语性理解能力训练，儿童对成人的表情及周围环境中的各种符号的接受与理解。

语言表达训练

首先通过听觉，接受人的言语信号以及模仿人说话时的口型，当有一定能力时配合声带、舌、唇等各种发音器官协调运动，说出单字或句子。

发音纠正训练

增强口腔吐字，咬字器官唇、齿、舌、腭、颊的力度和控制口腔运动操。

口肌定位治疗

口部肌肉治疗是针对说话和喂食的物理运动，论及发音讲话和喂食的技巧所需的本体感和肌肉感觉的回馈，我们称之为讲话的感觉。

凭借精准的治疗，建立正常发音和喂食所需的口部肌肉正常活动，并通过大量练习，形成肌肉记忆，以促进形成适当的发音讲话模式、提高说话清晰度以及喂食技巧。

素质和素质教育有着很密切的关系，是一种提高孩子多方面素质的教育模式，可以帮助孩子的德智体美劳全方位进行发展，不再单纯的是一个学习考试机器，让他们对各式各样的东西都能保持着兴趣和爱好之心，发挥他们的天赋，发展孩子的独立思考能力和创新能力。对于孩子之后的学习和生活都很有帮助，所以选择一家正规专业的培训机构，对于孩子的素质教育是很重要的。

很多从小就接受了学习成绩一定要好的教育，但是应该知道，衡量一个人的标准不应该只依靠智力来评判，更重要的是素质和素养的培养，所以父母应该从小就做好孩子的素质教育，在孩子上幼儿园开始，就可以将孩子的学习和生活来紧密的联系起来，学会认知，学会生存，学会做事和学会生活。所以千万不要忽视孩子的素质教育，选一家专业的素质教育培训机构可以减轻父母很多压力。