重庆考课力教育

中小学学习是学生们的学业生涯中，时间较长、难度较大的一个阶段了，想要提升学习能力，选择班课还是一对一，相信是很多学生的烦恼在，那么应该如何选择呢？就让我们来分析分析。 对于班课，学生们可以结识到很多志同道合的小伙伴们，大家可以一起学习，相互鼓励，同时，学生们之间的经验分享也是非常重要的。一对一辅导，可以更具有针对性，让学生学习能力，提升更快。

对于高中化学科目的学习规划，在重庆考课力教育课程指导下，从掌握基础知识点开始，为学员们的学习发展提供必要的教学规划，要一步步地学习知识点，并且将其运用到做题中，才能够以此为基础，进行专门的学习指导，助力学员提升化学成绩。

接着掌握重点和难点内容，对于高中化学知识有更加深刻的认识，才能够不断地提升自己的学习能力，对于整体的科目情况，做好自己的学习规划。

基本概念基础理论

1、与水反应可生成酸的氧化物都是酸性氧化物错误，是"只生成酸的氧化物"才能定义为酸性氧化物

2、分子中键能越大，分子化学性质越稳定。正确

3、金属活动性顺序表中排在氢前面的金属都能从酸溶液中置换出氢错误，Sn，Pb等反应不明显，遇到弱酸几乎不反应；而在强氧化性酸中可能得不到H2，比如硝酸

4、既能与酸反应又能与碱反应的物质是两性氧化物或两性氢氧化物错误，如SiO2能同时与HF/NaOH反应，但它是酸性氧化物

5、原子核外最外层e-≤2的一定是金属原子；目前金属原子核外最外层电子数可为1/2/3/4/5/6/7错误，原子核外最外层e-≤2的可以是He、H等非金属元素原子；目前金属原子核外最外层电子数可为1/2/3/4/5/6，最外层7e-的117好金属元素目前没有明确结论

6、非金属元素原子氧化性弱，其阴离子的还原性则较强正确

面对开学季很多学生们都会比较难适应学校学习，尤其是更加复杂的新知识在不断地输入，这也导致了学生们在首次考试中成绩并不理想。针对这样的情况，家长们要重视学生们在开学前的准备。 学生们在开学前可以回顾上学期的学过的知识，让学生们提前进入学习状态，同时，在生活作息上，学生们也要养成良好生活规律，早睡早起能够以饱满的精神状态迎接新学期。

中小学阶段很多学生和家长们会选择教育机构，在课后巩固学生们学科知识，那么样的课程更加适合学生们的学习、高效的让学生们吸收所学知识，从而提升学习能力呢？ 在课程选择上，首先学生们要选择与自己所在年级相适合的，其次，课程安排也是非常重要的，学习时间安排是否紧凑，也影响着学生们对知识的吸收，还有就是在班级的选择上，学生和家长们要结合学生的实际情况进行选择。