长沙东方爱婴早教

早教课程包含了很多方面，不同机构涉及到的教育方式是不一样的，相应的课程内容教学也是有很大差别的，那么在价格设置上也会有所偏差，孩子的早教不仅是体能上的训练，也会包含思维上的指导，现在很多机构都会先对孩子的具体情况进行测试，然后提供合适的课程，价格上也是很合理的，有想法的家长们可以详进行了解，看看情况。

婴幼儿时期的英语学习，主要以感知和认识为主，意在培养学习兴趣，锻炼学习思维。与国外教育不同，国内的英语教育会显得枯燥呆板，导致学习热情不高，没有更多的锻炼自己的的机会。

长沙东方爱婴早教的iKid English英语课程就是解决这些问题，学习和借鉴国外科学的学习体系，将开放式学习融入到教学中去。课程培养了孩子的语言认知、社会观念和身体运动方面，从不断耳濡目染的英语熏陶中提高英语语言能力。为今后的英语学习打下良好的基础。

1.iKid English课程，是东方爱婴与麦格希深度合作的教学产品。将美国的学龄前儿童教育核心课程的教材与教学体系，与中国儿童的语言能力与成长条件等元素相结合。

2.本课程秉承三大主线"语言与认知"，"社会与情绪"，"身体与运动"，不仅提升英语语言能力，使孩子在智商、情商、和体商三大方面综合提高，让中国孩子的能力与世界儿童综合能力接轨。

3.课程具有三大特色："以孩子为中心个性化教学"、"美国幼儿园启发式及互动式的浸泡授课方式"、"使用先进的IMTS教学系统"。

课程内容：

EP (25-36个月)

EP课程坚持"普遍性"与"易懂性""趣味性"相结合的原则，选择对于孩子比较易懂与熟悉的日常生活类的主题；例如自我认知、学校、交通、动作、情绪、食物与动物等。让学生能够顺利的融入到生动的全英课堂。课堂采取实物感知、游戏、IMTS教学、歌曲、绘画、手工制作等多种活动。

E1 (3-4岁)

相比EP课程，E1课程与美国式幼儿园教学模式更进一步吻合，整体能力的范围更加扩大与细化。针对语言，从认识为主转为有目的的输出，由单个字到词组与短句的输出。情商方面，对孩子的领导能力与团队协作能力有明显的提升。肢体能力有大肌肉与小肌肉的针对性锻炼。所学的内容扩充到数学、科学、字母认知、自然拼读、音乐与艺术创意表达、空间认知、听力与阅读、肢体运动能力提升等方面。

E2-3...8(4-6岁)

从E2阶段开始，宝宝们就在老师的带领下，展开了从对自我认知到对广阔的外部世界的精彩的探索之旅。宝宝们从认识自我开始，按照书中的内容逐步展开，宝宝们学会认识身边的生活环境、学习对世界的认识方法、对神奇的大自然和动物的认知学习、身体的生长变化、地球和宇宙、健康的食物健康的身体几大方面，全科发展宝宝的十大能力，包括阅读、写作、语言和沟通、数学、科学、社会研究、艺术、社交和情绪发展、事物的发展、动手能力和技能。

早教主要是根据学员具体情况进行分析和指导的，那么目前市面上很多就也是鱼龙混杂的，有针对孩子思维能力提升的，也有体能指导的，家长们在选择的时候，就要根据孩子的具体内容进行分析，为孩子找合适的课程很关键，早教的老师们也是很专业的，家长也可以和老师们多多交流，学习一些育儿理念，为孩子的早教学习做更多的准备。

早教的学习并不是指孩子的应试能力以及拔苗助长，现在家长在为孩子选择早教机构的时候会带有很大的功利性，从自己的角度出发，不考虑孩子的兴趣，更多的是对以后上学有没有帮助。 其实早教不仅是教授一些知识，而是去更大可能的培养孩子们的学习兴趣，不断激发孩子的潜能，帮助孩子更好的提升，相信选择一个合适的机构对于孩子们的帮助也会很大。