中小学学习是学生们的学业生涯中,时间较长、难度较大的一个阶段了,想要提升学习能力,选择班课还是一对一,相信是很多学生的烦恼在,那么应该如何选择呢?就让我们来分析分析。 对于班课,学生们可以结识到很多志同道合的小伙伴们,大家可以一起学习,相互鼓励,同时,学生们之间的经验分享也是非常重要的。一对一辅导,可以更具有针对性,让学生学习能力,提升更快。
课程简介 |
很多孩子可能学习了这么久,并不了解自己适合的什么样子的未来,对于职业和未来的规划,还是要尽早进行,在高考志愿填报前,就能够明确的知道适合自己的是什么样子的。对此湖南学马教育开设了学业与职业测评精品课程。 整个课程是通过对于孩子的自我认知,进行生涯规划的内部探索,让学员建立全面客观的认知,然后对于职业的专业定位,会给到相匹配的专业,最后就是基于现有的学习能力等方面,做出科学评估,有一个量化的体现。 |
课程特色 |
1.多维测评模型,事项有人格特性适合,系统中的认知潜能评价模型和职业定位结构模型已经申请了国家发明专利 2.科学的测量方法,经典的心理实验、本土化的经典问卷,标准化的测试流程 3.科学的职业分类,保证职业类型本土化特征和时代特征 4.专业的报告解读,解读测评报告,多个维度的进行分析 |
课程详情 |
招生对象:对于未来希望有良好规划的中学生 教学目的:提升学习兴趣,找准学习方向 测评意义: 1.发现自身的优势和潜能,了解自己到底适合什么 2.了解当前学习和将来发展潜在的不利因素 3.帮助学生找到更好的选科方案 4.指导学生进行高考志愿的填报和职业规划 5.缓解亲子关系,促进家庭的和谐 6.发现未来学生适合发展的专业方向和职业领域 |
机构优势 |
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在中小学学习阶段,巩固基础相对来说还比较容易一些,但是对于拔高,难度系数还是比较大的,做好知识拔高,可以让学生们的学习成绩提升一个高度,学习能力也会得到提升。 想要拔高,这就需要学生们在学习的过程中,不断的进行思考和创新,一个题目可以有多种解发,同时也有简化的解题步骤,学生们学会举一反三,对于学习能力的提升会有一定的效果。
中小学的寒暑假时间相对会比较长,利用好这段时间,学生们的学习能力将会得到很大的提升,那么在寒暑假,学生们应该如何安排自己的学习呢? 学生们可以在假期里,制定完善的学习计划,这样的学习计划一定要贴合自身的学习能力,各个学科的学习安排,一定要设置好时间节点,提升学习效率,同时,在学习的过程中,学生们也要做好自律,将注意力放在学习上,这样才能提升自身学习能力。
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