长沙昂立STEM

学校在实行素质教育的过程中，应该以老师为主导，学生为主体，老师在教学过程中主要起到导的作用，进行开导、引导和疏导，不要强迫学生来接受知识，进行知识灌输。要教给学生学习的方法，培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系，处理好结果与过程的关系，处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候，可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。

刚上小学的孩子正处于逻辑能力、抽象思考能力快速发展的时期，正是可以开始初步接触编程，进行编程思维的启蒙和搭建的好时期。

长沙昂立STEM为刚上小学的孩子准备了6-7岁小学基础编程+课程，简单简洁时间、循环、速度等抽象概念，采用WeDo机器人编程课让孩子亲手设计机器人，激发对于编程的兴趣，学习Scratch基础逻辑设计动画或游戏，同时通过小组合作，竞赛激励等方式让孩子在团队合作中为之后的编程学习扎牢基础。

【内容创新】

区别于其他同质化课程，昂立STEM学习内容更全面、更实用，既能设计动画游戏，也能发明创造，大大激发孩子的兴趣和成就感！

【收获创新】

不仅掌握编程、机械结构、电子电路、传感器应用、游戏制作和科创等技能；更全方位培养编程思维、动手能力、探索创新能力！

素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义，外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为，依据人的发展和社会发展的需要，全面提高学生的基本素质为根本目的，尊重学生的个性，开发潜能，形成健全的个性。对于家长来说，给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。

很多从小就接受了学习成绩一定要好的教育，但是应该知道，衡量一个人的标准不应该只依靠智力来评判，更重要的是素质和素养的培养，所以父母应该从小就做好孩子的素质教育，在孩子上幼儿园开始，就可以将孩子的学习和生活来紧密的联系起来，学会认知，学会生存，学会做事和学会生活。所以千万不要忽视孩子的素质教育，选一家专业的素质教育培训机构可以减轻父母很多压力。