长沙康语儿童康复中心

素质教育一般从幼儿抓起,包括了很多方面，身体，心理，智力、劳动品德、审美等方面。对创造性能力进行培养，贯穿于幼儿教育、义务教育始终，培养敢于创新的思想和思维能力；培养自学能力的培养，不断的独立获取新知识并且运用这些知识的保障。尤其是对心理素质的教育，提升自我意识、自我管理、社会意识、人际关系，素质教育对孩子的成长是有着很大的正向意义的。

小朋友在成长的过程中出现社交问题，不敢主动融入集体当中，沟通能力不好，不敢说话，影响小朋友的成长，家长都会感到很是焦虑，怎么帮助小朋友解决呢？

长沙康语儿童康复中心开设了社交沟通课程，能够更好的解决小朋友的社交问题，课程由经验丰富的老师进行干预，会在干预的过程中加入游戏的元素，并且会给学员创设情境，这些都是结合小朋友的实际年龄特点等设置，深受小朋友的喜欢，小朋友会积极的融入到课堂当中，逐渐提高小朋友社交能力，助力小朋友未来。

科学原理：应用行为分析学

课程模式：一对一  /  一对二

授课内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

沟通基础阶段

解决儿童对人的链接关系和情感问题，促进儿童沟通动机的发展

社会参照阶段

解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题

对话发展阶段

解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）

社会情绪阶段

解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪

学校在实行素质教育的过程中，应该以老师为主导，学生为主体，老师在教学过程中主要起到导的作用，进行开导、引导和疏导，不要强迫学生来接受知识，进行知识灌输。要教给学生学习的方法，培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系，处理好结果与过程的关系，处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候，可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。

爱心。首先就是他是否有一颗爱心，通俗一点就是懂得关爱他人，能够察觉到别人是否处在困难时期。同理心。换位思考，为他人着想，体会到别人的感受，站在他人的立场思考问题。诚信。诚信对于任何一个人来说都是非常重要的，因为诚信是基本的道德规范。责任心。鼓励孩子自己的事情自己做，要承担责任，在班级的团队、家庭中付出，增加责任感。