大连非凡少儿思维

学校在实行素质教育的过程中，应该以老师为主导，学生为主体，老师在教学过程中主要起到导的作用，进行开导、引导和疏导，不要强迫学生来接受知识，进行知识灌输。要教给学生学习的方法，培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系，处理好结果与过程的关系，处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候，可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。

大家都听说过还在小时候学习英语，比上学之后在学习英语的时间会更好，孩子学英语在7个月-6岁的阶段是非常合适学习英语的，有助于培养孩子们的语感，和英语思维，吐过想要让孩子学习英语的家长，那一定不要错过大连非凡少儿思维的早教英语课程。

由专业的老师为孩子授课生动有趣的课堂氛围，为孩子营造浓厚的英语环境，让孩子在游戏的互动中养成英语的思维，培养英语语感，把握英语的语言规律。

Arts 艺术课

课程特点：通过运用身体轨迹、技巧、想象力，创造不以结果为导向的过程艺术作品，来刺激右脑发育，培养观察力、想象力、创造力，锻炼手部精细动作，培养审美趣味，及用非语言方式进行自我表达。

Physical Education 运动课

课程特点：通过感知觉刺激、大肌肉运动及精细动作锻炼，促进儿童的身体、大脑、社会性及情感发展，帮助孩子建立自我认知和自信。

授课内容：

0-4 岁，孩子处于认识自己、认识周围世界的时期，对周围的事物充满了好奇。Level 1-Level 6 课程主题涉及孩子周围生活的方方面面，主题内容选择符合孩子的年龄特点和认知发展需求，能够有效帮助孩子发展英语语言和对周围世界的认知。如，动物类主题：horse(农场动物)，cat(宠物)，parrot(鸟类)，tiger(野兽)，shark(海洋生物)，butterfly(昆虫)等各种类型的动物；食物类主题：apple(水果)，carrot(蔬菜)，bread(主食)，cookie(甜点)，milk(饮料)等各种类型的食物。颜色类主题：red，green，yellow 等颜色；形状类主题：circle，triangle，square 等形状；还有身体部位、交通工具、自然事物等其它主题。

从转变观念开始抓起，有一个较好的大环境，构建素质教育的运行机制，包括导向机制、制约机制、评估机制、社会参与机制等等。校长和师资就要有更高的要求，要不同于应试教育去布置大量的作业，而是研究更多的教育方法，向素质教育转轨，提高教师团队的素质，加强教学方法的研究，如何才能用短的时间获得较佳的效果是学校应该做的。

很多从小就接受了学习成绩一定要好的教育，但是应该知道，衡量一个人的标准不应该只依靠智力来评判，更重要的是素质和素养的培养，所以父母应该从小就做好孩子的素质教育，在孩子上幼儿园开始，就可以将孩子的学习和生活来紧密的联系起来，学会认知，学会生存，学会做事和学会生活。所以千万不要忽视孩子的素质教育，选一家专业的素质教育培训机构可以减轻父母很多压力。