大连科苑同芳学校老师们带着假期的满满收获和一颗热烈的研学之心，开展了春季教研活动。明确教研主题，研讨教研组特色品牌，各学科进一步安排新学期的教学工作，以全面推进高品质课堂为主线，落实课程计划，积极推行教学教育。

一、学术委员会教研

积极进取，形成合力。学术委员会老师们针对如何齐心协力提升学生效率这一问题展开讨论：老师们结合各科情况，一起提出如何加强学法指导，引导学生有效应对考试，提升学习能力等应对策略。组内教师共同研讨，提出建议，用集体的智慧成就高质量的教研。包括季开学教学交流、学科结构分析、教学方向设定等。

二、班课教研

班课各学科组老师们紧密围绕新中考政策，通过集体备课和教学经验分享，推动教学质量提升，促进学生能力全面提升。老师们分享了针对考试变化下对于日常教学的思考与感悟。大连科苑同芳结合自身学生学情，详细分享了在命题结构和给分规则变化的情况下，如何针对不同层次的学生的差异性选准重点部分和有效板块进行突破。

三、个性化教研

为了更好地打响新学期考试“第1枪”，个性化老师们首先进行教师技能水平测试，针对考试下定级考试目标，老师们结合自身答题情况对学生答题情况和各科应考策略做了详细分析，对以往试卷中发现的问题也采取了不同的解决办法。针对部分同学基本功不扎实等问题，老师表态要全程耐心、细心、不急不躁，沉着冷静应对所有状况。

四、教师磨课

对于本次新题型新变化，老师们积极开展磨课。通过磨课分析使老师们能更好的了解命题原则和命题依据，以及如何在教育和教学过程中提升学生的核心素养，提高学生解决实际问题的能力，实现“抓知识、抓主线、抓方法、助教学”。

大连科苑同芳培训学校怎么样？它永远和孩子们一样在前行的路上。老师们将以新学期为契机，找到着力点和方向。“抬头”走路，对考试变化具有前瞻性和预判性，并落实到不同的年级；将理念转变与实践转变相结合，注重因材施教和分类教学，注重学生们的思维训练与素养提升。

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