广州海客智能教育

不仅仅是强调受教育者的学习成绩，而且还以提高各方面的综合素质能力为目标，全面发展。重视培养思想道德素质，从小重视对学生实行素质教育，有利于他们的思想道德素质。重视培养学生各方面能力，使理论和实践结合，让学生得到全面的发展。 重视学生的心理健康，将心理健康教育纳入日常工作中，是非常有意义的，帮助稳定心理有问题的学生稳定情绪，营造良好的环境，促进身心发展。

人工智能时代，我们的世界面临着一系列的问题。如果没有未雨绸缪，将会使我们的年轻人在面对这些问题时手足无措，最终被这个世界淘汰。

为了从小培养青少年的科学素养，激发青少年探索科学，广州海客智能教育机器人竞赛课程将团队协作，问题解决，科学发现等方面和STEM教育方式相结合，让参与者主动学习人工智能，更大限度的激发创新，给学生们提供一个学习的平台，使其能够掌握一生中所需的解决问题的本领，最终成为未来的领导者。

VEX VRC 挑战赛课程

Change Up竞赛在如下图所示的12' x 12'的正方形场地上进行。两支联队(红江队和蓝队)各由两支赛队组成,在包含前15秒自动摄时段和后1分45秒手动控制时段的赛局中竞争。通过用球得分和达成连横以获得比对方联队更高的分数。

是目前全球参与人数最多的机器人竞赛项目,因此曾获得吉尼斯世界纪录。

VEX IQ挑战赛课程

适合年龄：小学、初中、高中

创新和智谋是让国家屹立于世界的标志,这使我们大家致力于向今天的年轻人展示他们怎样才能成为下一代STEM里的领袖人物,让他们知道如何一起解决复杂的问题。VEX-IQ课程的诞生目的便在于此。

为了能更好的引导青少年研究科技学习科技,从小的培养是必不可缺的。VEX-1Q智能机器人教育可以说是VEX-EDR机器人的基础辅助性课程。与VEX-EDR机器人教育相似, VEX-IQ机器人也主张青少年们通过团队的形式进行课题研究,发现问题并解决之。

机器人综合技能比赛

适合年龄：小学、初中、高中

机器人综合技能比赛是中国青少年机器人竞赛项目之一，其活动对象为中小学生，要求参赛的代表队在现场自行拼装机器人、编制机器人运行程序、调试和操作机器人。在中国青少年机器人竞赛中设置机器人综合技能比赛的目的是检验青少年对机器人技术的理解和掌握程度，激发青少年对机器人技术的兴趣，培养动手和动脑能力。

学校在实行素质教育的过程中，应该以老师为主导，学生为主体，老师在教学过程中主要起到导的作用，进行开导、引导和疏导，不要强迫学生来接受知识，进行知识灌输。要教给学生学习的方法，培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系，处理好结果与过程的关系，处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候，可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。

很多从小就接受了学习成绩一定要好的教育，但是应该知道，衡量一个人的标准不应该只依靠智力来评判，更重要的是素质和素养的培养，所以父母应该从小就做好孩子的素质教育，在孩子上幼儿园开始，就可以将孩子的学习和生活来紧密的联系起来，学会认知，学会生存，学会做事和学会生活。所以千万不要忽视孩子的素质教育，选一家专业的素质教育培训机构可以减轻父母很多压力。