广州乐博乐博机器人教育

素质教育一般从幼儿抓起,包括了很多方面，身体，心理，智力、劳动品德、审美等方面。对创造性能力进行培养，贯穿于幼儿教育、义务教育始终，培养敢于创新的思想和思维能力；培养自学能力的培养，不断的独立获取新知识并且运用这些知识的保障。尤其是对心理素质的教育，提升自我意识、自我管理、社会意识、人际关系，素质教育对孩子的成长是有着很大的正向意义的。

小朋友在发育和发展的规程中，会多很多事物产生好奇心，在他们的世界中，总是充满各种新奇的想象，广州乐博乐博机器人教育为3-6岁儿童开设UARO编程启蒙课程正是在保护孩子的想象力，并且通过专业课程进一步培养孩子的创造能力，让孩子能在编程世界中，自由的想象和发挥创意，拥有一个快乐又与众不同的童年。

UARO编程启蒙课程通过丰富有趣的教具和深受孩子喜爱的卡通人物，培养孩子的编程兴趣，通过亲手触摸编码版和编码积木、看老师操作、听老师指导，充分调动孩子的各个感官，帮助学员全面的发展，为学员进一步学习编程打下良好基础。

针对3-6岁儿童开设：UARO编码机器人是乐博乐博的机器人课程体系。在老师指导下，帮助孩子了解和学习机器人从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。

自主想象设计:乐博乐博尊重孩子发展过程中的想象力，孩子可以按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序。

提高能力:乐博乐博的少儿编程教育能更好的帮助孩子进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。

学校在实行素质教育的过程中，应该以老师为主导，学生为主体，老师在教学过程中主要起到导的作用，进行开导、引导和疏导，不要强迫学生来接受知识，进行知识灌输。要教给学生学习的方法，培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系，处理好结果与过程的关系，处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候，可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。

只有重视和发展素质教育，培养创新性的孩子，才能够提升孩子的竞争力，拥有主动权。素质教育也决定着国家的未来，只有全面的推进素质教育，才能加快发展方式的转变，提升发展质量，奠定人才基础。素质教育能让青少年成为身心健康的人、学有所成，家庭的幸福才真正有盼头。我国教育正在向质量提升的阶段，只有大力实施素质教育，才能实现教育强国的目标。