广州WESODA玩学中心

学校在实行素质教育的过程中，应该以老师为主导，学生为主体，老师在教学过程中主要起到导的作用，进行开导、引导和疏导，不要强迫学生来接受知识，进行知识灌输。要教给学生学习的方法，培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系，处理好结果与过程的关系，处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候，可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。

小男孩们对于机器人很感兴趣，家长们可以结合孩子的兴趣为孩子报名广州WESODA玩学中心的机器人编程入门课程，在授课的过程中为孩子组织不一样的活动，激发孩子学习兴趣！

教学时让孩子接触简单的齿轮、机器人零件，教学全程为学员带来鼓励式教学，鼓励孩子多多尝试，提升孩子团队协作能力与动手能力，提升孩子学员学习力为一年级做好准备！

1.接触齿轮、滑轮结构

2.搭建简单机械结构

3.学习编程基础知识

4.发展孩子抽象思维

爱心。首先就是他是否有一颗爱心，通俗一点就是懂得关爱他人，能够察觉到别人是否处在困难时期。同理心。换位思考，为他人着想，体会到别人的感受，站在他人的立场思考问题。诚信。诚信对于任何一个人来说都是非常重要的，因为诚信是基本的道德规范。责任心。鼓励孩子自己的事情自己做，要承担责任，在班级的团队、家庭中付出，增加责任感。

素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义，外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为，依据人的发展和社会发展的需要，全面提高学生的基本素质为根本目的，尊重学生的个性，开发潜能，形成健全的个性。对于家长来说，给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。