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合肥5-6岁实物编程学习班
合肥5-6岁实物编程学习班

适合对象:5-6岁的学员

使用教材:合肥爱萝卜机器人5-6岁实物编程课程教材与教具

教学师资:合肥爱萝卜机器人5-6岁实物编程课程师资

教学目的:了解科技发明的结构、功能、原理,提升解决问题的能力

合肥5-6岁实物编程学习班-课程详情
素质教育包括哪些方面?

素质教育一般从幼儿抓起,包括了很多方面,身体,心理,智力、劳动品德、审美等方面。对创造性能力进行培养,贯穿于幼儿教育、义务教育始终,培养敢于创新的思想和思维能力;培养自学能力的培养,不断的独立获取新知识并且运用这些知识的保障。尤其是对心理素质的教育,提升自我意识、自我管理、社会意识、人际关系,素质教育对孩子的成长是有着很大的正向意义的。

课程简介

5-6岁是幼儿抽象思维能力的初步发展阶段,幼儿能够有意识的尝试归类、排序、判断和推理等思维活动。

合肥爱萝卜机器人S3阶段前期开始学习实物编程,通过智能笔点击不同的图形指令,对电子积木进行编程,控制输入模块(传感器)、输出模块(执行器),是的塔尖的作品模型能够运动、发光、发声及感知外界环境,培养孩子抽象逻辑思维能力,为学习软件编程打下基础。

课程优势

①、以实物为基础进行编程入门,更易接受。

②、通过智能笔点击图形指令,电子积木编程,保护幼儿视力。

③、动态呈现多样性的感官体验,塑造幼儿抽象思维能力

课程详情

教学班型:小班授课

授课方式:面授课程

适用对象:5-6岁学员

授课内容:包括零件认知与基础操作、简单机械与传感器应用、复杂机构与程序进阶。“形状与结构”、“运动的世界”、“力与能量”、“机械与人”四个部分。

教学环境

怎么样实施素质教育?

学校在实行素质教育的过程中,应该以老师为主导,学生为主体,老师在教学过程中主要起到导的作用,进行开导、引导和疏导,不要强迫学生来接受知识,进行知识灌输。要教给学生学习的方法,培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系,处理好结果与过程的关系,处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候,可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。


素质教育体现在哪些方面?

爱心。首先就是他是否有一颗爱心,通俗一点就是懂得关爱他人,能够察觉到别人是否处在困难时期。同理心。换位思考,为他人着想,体会到别人的感受,站在他人的立场思考问题。诚信。诚信对于任何一个人来说都是非常重要的,因为诚信是基本的道德规范。责任心。鼓励孩子自己的事情自己做,要承担责任,在班级的团队、家庭中付出,增加责任感。

校区环境
  • 高大上的编程教室
    高大上的编程教室
  • 干净的活动室
    干净的活动室
  • 乐高道具室
    乐高道具室
口碑评价

李*明:最近暑假了,想让孩子学习一些编程知识,培养孩子的编程学习兴趣,找到了合肥爱萝卜机器人,这里的老师非常的专业,认真负责,随时关注孩子的学习状况,积极和孩子互动。

报名课程:合肥5-6岁实物编程学习班| 网点:万达茂校区 | 时间:2023-07-18

farmer:主要是为了幼升小给孩子报的名,因为孩子没有亮点怕考不上,爱萝卜又是主打编程的,学习了半年,觉得很不错。

报名课程:合肥5-6岁实物编程学习班| 网点:财富广场校区 | 时间:2020-04-02

舒心:爱萝卜机器人的校区环境让人感觉很舒服,所有环境色调搭配有一种很清新的感觉,孩子在里面很开心,我也就很开心了

报名课程:合肥5-6岁实物编程学习班| 网点:滨湖校区 | 时间:2018-01-22

合肥爱萝卜机器人校区
    铜陵市
  • 铜陵万达校区

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合肥爱萝卜机器人杜少波

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科目:VEX竞赛班

合肥爱萝卜机器人龚惠

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科目:机器人学习培训

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科目:青少年机器人培训

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