杭州7-8岁机器人提高班-机器人培训哪家好-杭州爱萝卜机器人

杭州7-8岁机器人提高班

适合对象：7-8岁想学习机器人和编程的孩子

使用教材：杭州爱萝卜少儿机器人提高教材

教学师资：杭州爱萝卜7-8岁机器人提高教师

教学目的：掌握与理解复杂机械结构与原理，培养创客思维

一键询价预约试听

杭州7-8岁机器人提高班-课程详情

什么是素质教育？

不仅仅是强调受教育者的学习成绩，而且还以提高各方面的综合素质能力为目标，全面发展。重视培养思想道德素质，从小重视对学生实行素质教育，有利于他们的思想道德素质。重视培养学生各方面能力，使理论和实践结合，让学生得到全面的发展。重视学生的心理健康，将心理健康教育纳入日常工作中，是非常有意义的，帮助稳定心理有问题的学生稳定情绪，营造良好的环境，促进身心发展。

课程简介

机器人提高课程是杭州爱萝卜机器人根据7-8岁孩子对机器人培训学习的要求研发的特色课程。通过乐高9686科技教具的使用和快马加鞭编程的操作，培养孩子的动手能力以及逻辑思维能力。

该课程由杭州爱萝卜专业老师手把手指导，机器人系列完成任务的整合分解，将机器人相关原理的逐一实践，提高儿童项目的整合能力和知识的实践应用能力；精品小班面授课程让每一位学员都能得到专业指导，表现突出的孩子将有机会去国内外有影响力的平台参加比赛。

课程推荐：6-7岁机器人基础课程

课程特色

和科大联手研发入门编辑软件基础趣味课程

以实践环节带动知识的活用，培养孩子的创作力

精品小班教学，让每一个孩子都能受到专业指导

乐高工具质量好、安全

课程详情

教学班型：精品小班

授课方式：面授

授课内容：通过实操机器人系列完成任务的整合分解，将机器人相关原理的逐一实践；创客内容涉及光、电、磁等创意作品的理解和实践；程序课程完成程序逻辑重要概念的理解和拓展。

教学环境

素质教育有什么意义？

只有重视和发展素质教育，培养创新性的孩子，才能够提升孩子的竞争力，拥有主动权。素质教育也决定着国家的未来，只有全面的推进素质教育，才能加快发展方式的转变，提升发展质量，奠定人才基础。素质教育能让青少年成为身心健康的人、学有所成，家庭的幸福才真正有盼头。我国教育正在向质量提升的阶段，只有大力实施素质教育，才能实现教育强国的目标。

什么样的教育才是真正的素质教育？

素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义，外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为，依据人的发展和社会发展的需要，全面提高学生的基本素质为根本目的，尊重学生的个性，开发潜能，形成健全的个性。对于家长来说，给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。

校区环境