不仅仅是强调受教育者的学习成绩,而且还以提高各方面的综合素质能力为目标,全面发展。重视培养思想道德素质,从小重视对学生实行素质教育,有利于他们的思想道德素质。重视培养学生各方面能力,使理论和实践结合,让学生得到全面的发展。 重视学生的心理健康,将心理健康教育纳入日常工作中,是非常有意义的,帮助稳定心理有问题的学生稳定情绪,营造良好的环境,促进身心发展。
课程简介 |
沙盘游戏通过非语言特性理解儿童的内心世界,不善表达或不能表达的孩子能通过沙盘表达自己的想法。成年人能通过这个形式感受孩子的行为和心理状态,走进儿童的心灵。 济南循优教育的儿童沙盘课程由长期进行儿童心理辅导的专家进行授课和引导,通过孩子的表现和游戏过程,感受孩子的内心和需求,提出对应的改善方法和训练活动,解决性格、情绪、社交等方面的问题。 |
课程特色 |
依据学员的需求打造课程,更具有针对性,专属测评方案进行训练 指导师长期接触少年儿童,更了解孩子,能从正确的切入点入手 课程模式多样,从儿童心理专业角度剖析孩子的成长 |
课程详情 |
招生对象:不善于社交和表达,家长想拉近亲子关系的孩子;本身情绪和性格存在问题,需要改善的孩子等 上课地址:济南循优教育校区 上课课时:具体情况请咨询 教学内容:通过情景模拟体验,个体沙盘、团队沙盘、心理绘画等课堂形式,塑造还们乐观自信、友善合作、管理情绪、坚毅勇敢、积极向上等好的性格! 沙盘游戏的作用:促进想像力和创造力的发展:更好地进入孩子的世界,在一个放松自由的世界中发挥想像力,促进创造能力;促进形成敏锐观察力,训练视觉理解能力;培养语言表达能力;对心理的治疗作用。 |
学习环境 |
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素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义,外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为,依据人的发展和社会发展的需要,全面提高学生的基本素质为根本目的,尊重学生的个性,开发潜能,形成健全的个性。对于家长来说,给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。
从转变观念开始抓起,有一个较好的大环境,构建素质教育的运行机制,包括导向机制、制约机制、评估机制、社会参与机制等等。校长和师资就要有更高的要求,要不同于应试教育去布置大量的作业,而是研究更多的教育方法,向素质教育转轨,提高教师团队的素质,加强教学方法的研究,如何才能用短的时间获得较佳的效果是学校应该做的。
燕山校区
济南窑头路8号燕山银座儿童体验馆
领秀城校区
济南领秀城C区商业街