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济南3-6岁文礼培训
济南3-6岁文礼培训

适合对象:想要增加文化基础,进行德行、礼貌培养的孩子

使用教材:济南童学馆文曲星特定教学方案和教材等

教学师资:童学馆专注于国学培训的专业师资

教学目的:知书达礼有涵养,综合素质

济南3-6岁文礼培训-课程详情
怎么样实施素质教育?

学校在实行素质教育的过程中,应该以老师为主导,学生为主体,老师在教学过程中主要起到导的作用,进行开导、引导和疏导,不要强迫学生来接受知识,进行知识灌输。要教给学生学习的方法,培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系,处理好结果与过程的关系,处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候,可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。

课程简介

如今,有许多家庭对孩子过度娇宠,由此也就衍生出“熊孩子”这种说法。然而许多家长并未意识到自己的孩子有什么问题,殊不知其本身的一些行为、观念已经对他人产生了不好的影响。

济南童学馆以文曲星综合素质课程专门培养懂得礼貌、具备知识涵养的孩子,增加其本身的文化底蕴,从而能影响内心,变得懂得礼貌,以美德待人。抓住人格教育的关键时期,对学生进行素质教育、性格教育、知识教育。

孩子难教的问题在于…

其实适合的人格教育时期为3-6岁,越早进行效果越好,等到以后形成了固定思维和习惯、认知等,再去纠正将会付出很多精力和时间。这个时间段的孩子大多有小聪明却缺少大智慧,文曲星课程借助传统文化的巨大力量,为孩子正心养性,树立圣贤榜样。以茶道礼仪、力行弟子规结合学馆礼仪的熏陶,让孩子懂孝悌、知应对、温文尔雅,有君子之风。

课程详情

招生对象:年龄适合的,需要进行知识提升和涵养塑造的孩子

上课地址:济南历下区童学馆

上课班型:小班上课

教学内容:1. 人格教育:为孩子正心养性,树立圣贤榜样。以茶道礼仪、力行弟子规结合学馆礼仪的熏陶,让孩子懂孝悌、知应对、温文尔雅,有君子之风。

2.通过口语训练和朗诵表演,拓展性格。将孩子掌握的汉字、词汇反复操练,借助丰富语言素材和专项训练,提高口才和表演能力,为孩子将来的演讲、辩论、谈判、主持打基础。每次课都给予孩子们展示自我的舞台,让他们学得知识的同时也能自信的站出来告诉大家“我能”。童学馆的孩子也将获得更多登台表演、参加电视节目的锻炼机会。

3.循序渐进,学习新编通俗的文言读本。《国韵诵读》,是一套新编文言读本,它的特点是:四字一句,八字一韵,主题分篇,涵盖百科,文化渗透,通俗易懂。这将更利于孩子循序渐进地感受文言文,诵读加理解并举,容易激发孩子对文言文的兴趣。

4.早识字、早阅读,解决幼小衔接大问题!《国韵诵读》部分的教学,采取全脑识字法,帮助孩子快速识字1600个,同时还积累丰富的单字、短语、成语、典故、百科知识,爱上诵读和阅读。让幼儿园孩子一上小学就充分适应并表现优异,让已上小学而不适应的孩子也能迅速跟上。

学习环境
素质教育有什么意义?

只有重视和发展素质教育,培养创新性的孩子,才能够提升孩子的竞争力,拥有主动权。素质教育也决定着国家的未来,只有全面的推进素质教育,才能加快发展方式的转变,提升发展质量,奠定人才基础。素质教育能让青少年成为身心健康的人、学有所成,家庭的幸福才真正有盼头。我国教育正在向质量提升的阶段,只有大力实施素质教育,才能实现教育强国的目标。


什么样的教育才是真正的素质教育?

素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义,外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为,依据人的发展和社会发展的需要,全面提高学生的基本素质为根本目的,尊重学生的个性,开发潜能,形成健全的个性。对于家长来说,给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。

校区环境
  • 优雅环境
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  • 校区一角
    校区一角
  • 休息区
    休息区
口碑评价

细菌蘑菇:希望孩子能懂得礼仪,原本想报个国学夏令营的,但是孩子太小了,还是济南童学馆的课程比较适合。老师们的气质看着就不一样,校区环境也很不错,有书香气息。

报名课程:济南3-6岁文礼培训| 网点:千佛山路校区 | 时间:2018-07-25

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济南童学馆师资
济南童学馆房老师

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科目:国学书画通

济南童学馆小枫老师

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科目:少儿国学培训

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科目:国学教育

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科目:国学诗文通

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