宁波一聪教育

宁波一聪教育拥有15年的办学历史，在小学课程辅导方面拥有非常丰富的经验。本课程汇集了一聪教育诸多数学名师，针对小学阶段学生数学学习的特点，开设小学1·6年级数学课。

主要以培养学生数学兴趣为主，立足教学大纲的同时，引入一些课外相关知识，丰富课程体系。采用小班教学模式，创设情景教学法，充分调动学生数学学习的积极性，无论是前期的字母音标还是后期的词组语法，都能让学生轻松面对。全面培养学员听说读写能力，为今后的升学考试打下坚实基础。

1.源于教材，宽于教材，高于教材：紧扣教学大纲，与教材同步，与学生发展同步。在对课本知识做详细讲解的同时，引入一些课外知识，拓展学生知识范围。

2.定位准：课外培训师学校教育的延伸和补充。以“注重探究、活跃思维”为宗旨，提高学生数学素养。

3.思路清：引导学生沿着“知其然-知其所以然-迁移运用”的阶梯，“温故而知新”的教学原则，在课程内容上，就有新知识，又有复习内容。

4.内容精：以新课程标准的指向、立意、原则、要求为导向，内容全而不泛，梯度明而不繁。

5.文化深：在数学教学的同时，引入一些相关的数学家的生平和事迹，调动学生学习积极性，在重视知识掌握的同时，特别关注学生态度、情感和价值观的培养，为学生的可持续发展打下坚实基础。

6.趣味浓：创设情景教学法，活跃课堂气氛，调动学生参与教学的积极性与学习意愿，凸显情趣教学的效果。

1.一、二年级数学课程

小学一、二年级的数学学习，主要是学习加减乘除等简单的数字之间运算规律和一些简单的运算单位，这一部分的内容不算难，但是是数学学习最基础的知识点，一定要熟练掌握，否则后面的数学学习将无法进行。

2.三、四年级数学课程

三、四年级的数学开始学习一些比较复杂的运算方法和简单的几何图形，要重点掌握数学运算的规律和学习方法，通过生动的教学，激发学生学习的积极性和主动性，培养学生良好的数学思维。

3.五、六年级数学课程

这一时期的数学问题比较难掌握，学生在学习时要重点掌握分数和小数的相关运算，还有二元一次方程的运算。这一时期的数学学习要以习题练习为主，帮助学生掌握解题方法，针对学生实际水平进行指导，帮助学员积极应对升学考试。

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