素质教育一般从幼儿抓起,包括了很多方面,身体,心理,智力、劳动品德、审美等方面。对创造性能力进行培养,贯穿于幼儿教育、义务教育始终,培养敢于创新的思想和思维能力;培养自学能力的培养,不断的独立获取新知识并且运用这些知识的保障。尤其是对心理素质的教育,提升自我意识、自我管理、社会意识、人际关系,素质教育对孩子的成长是有着很大的正向意义的。
课程简介 |
现在少儿编程真是越来越火爆,让孩子学习编程的家长越来越多,可是我们如何为孩子选择一个好的编程辅导机构呢?宁波新华教育开设的少儿Scratch创意编程课程或许值得深入了解一下! 在新华教育,家长眼里天书般的代码和不可思议的变幻,在孩子们的眼里只不过是可以发挥无限想象力的工具,该课程从Scratch入门基础讲起,循序渐进的强化孩子的编程思维能力,他们可以自由地创作动画、游戏、交互程序,并将自己的程序与学科知识相结合,从而更加有趣和富有挑战性。 |
机构优势 |
1、始终坚持“外塑形象,内练苦功,深化管理,勇于创新。” 2、多次组织青少年开展丰富多彩、形式多样的科技、文艺活动 3、宁波市特色办学杰出的民办学校之一 4、把科技的普及教育和活动作为一项长远目标和重要工作 |
课程详情 |
适合人群:对少儿编程感兴趣的青少儿 课程优势: 1、学习编程,更重要的是对于学生思维方式的锻炼和培养。 2、学生在学习编程的过程中会不断地尝试、不断地面对挑战、不断地经历失败,锻炼学生的挫折承受能力。 课程内容:学习Scratch的基础模块,从基本的代码入手,由浅入深学习编程逻辑。通过创作多种类型的Scratch程序,掌握编程技能,发挥创意思维。 |
机构环境 |
|
素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义,外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为,依据人的发展和社会发展的需要,全面提高学生的基本素质为根本目的,尊重学生的个性,开发潜能,形成健全的个性。对于家长来说,给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。
从转变观念开始抓起,有一个较好的大环境,构建素质教育的运行机制,包括导向机制、制约机制、评估机制、社会参与机制等等。校长和师资就要有更高的要求,要不同于应试教育去布置大量的作业,而是研究更多的教育方法,向素质教育转轨,提高教师团队的素质,加强教学方法的研究,如何才能用短的时间获得较佳的效果是学校应该做的。
汇流成河:孩子新华教育学习的少儿编程,现在感觉孩子的思维能力有了很大程度的提升,新华教育在宁波的实力还是很不错的,当初给孩子真是选对了。
报名课程:宁波Scrahch编程班| 网点:宁波书城校区 | 时间:2019-03-05
宁波书城校区
宁波市鄞州区甬江大道1号宁波书城8号楼