南京ROSSO国际艺术教育
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现在的寒假和暑假游学主要有两种：第1种是学校或者教育机构组织的，这种国际游学由老师带队，学生的行程以及其他都由学校安排，到了国外可能会住在学校可能会住在当地的寄宿家庭中。另一种是由旅行社组织的游学团队，行程一般都是由旅行社在国外的合作机构进行安排。比如国际青少年足球运动会。但是这类游学形式质量参差不齐，家长如果想给孩子报的话，要选择口碑比较好的机构。
| 课程简介 |
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创新是当代艺术设计发展的核心，也是推动艺术发展的原动力，艺术发展的过程就是一个不断创新的过程，创新在当今艺术设计中起着越来越重要的作用。 因此，南京ROSSO国际艺术教育开设了艺术前期创意基础课程，该课程由全外籍艺术导师团队强力打造，充分强调每一件艺术作品的独特个性，全方位激发学员的创作力，培养学员的创新思维！ |
| 机构特色 |
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1、以欧美顶级艺术院校艺术家和外籍导师为主要师资力量 2、采用多对1(多位艺术导师及外籍导师共同教授一位学生)的教学模式, 全方位助力提高作品集质量和申请成功率 3、常年与当红艺术家和设计公司保持良好合作关系,在教授作品集的同时, 还有各类艺术讲座workshop穿插其中 |
| 课程详情 |
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使用教材：ROSSO国际艺术教育内部教材 教学师资：顶级艺术院校艺术家和Rosso艺术外籍导师 适合对象：适合于有作品集需求，有志于申请国外艺术院校预科,本科,研究生等相关课程的学生。 教学目的：在短时间内激发学员的创造力，鼓励学员思考和创新 课程特色： 1、由多位艺术导师及外籍导师共同教授一位学生 2、本课程是为申请预科、零基础、本科或者研究生转专业的学生，为进入作品集课程学习打下基础 课程详情： 第1章：1、图形创意课程的基本内容；2、图形创意课程的目的和意义；3、图形创意课程与其他课程的关系 第二章：关于图形：1、图形释义；2、图形的起源的发展；3、图形的传达优势；4、现代图形的特征；5、现代图形的设计原则 第三章：图形创意的思维：1、图形创意的思维过程；2、与图形创意相关的创造性思维方式 第四章：图形创意的起点——联想：1、联想的定义；2、联想的方式：A相似性联想、B连带性联想 第五章：图形创意的核心——想象：1、想象的定义；2、解构：3、单一形态的想象创新：A打散重构、B材质异化、C分割裂变、D尺度夸张、4、多个形态的创新组合：A超现实组合、B技巧型整合 5、图形中的空间转换 6、图形的创意表现：A表现的多样性、B表现的风格化 第六章：图形创意的实际应用：1、平面设计领域：A插图设计、B广告设计、C标志设计；2、向三维领域的拓展 第七章：图形创意基础教学实践：1、课程中的连续课题延伸；2、课题：“手”的图形创意 |
| 学习环境 |
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游学插班体验营是学生通过语言测试之后插班到国外学校的班级里，进行短期的学习。这种课程学生互跟随当地的课程表上课，切实感受国外的课堂氛围和老师的讲课方式。这种短期的插班游学营结束时候，当地的学校会颁发一个结业证书，对以后的留学申请还有办理签证都比较有帮助。这种游学插班体验营比较适合有出国留学打算的孩子和家长们选择，可以提前感受相应国家的文化氛围。它还有一个别名叫：微留学。
研学旅行的是有明确的研学目标的旅行。是由学校组织学生们通过集体的旅行还有饮食住等让学生感受大自然，面对社会生活中的各种问题，然后利用自己学习过的知识去探索、体验，最后解决出现的问题，从而夯实自己的知识体系，也培养学生的实践能力。校外兴趣小组、俱乐部、技艺比赛、还有寒暑假的夏令营以及出国游学等都不属于研学旅行。
于*:在申请留学的过程中，自己在创意的作品集方面有很多欠缺的地方，真的是幸好有南京rosso国际艺术教育的帮助，让我对于创意方面又有了新的了解，对于出国的流程有了新的了解，真的很开心！
报名课程：南京艺术前期创意小班| 网点：南京中心校区 | 时间：2023-11-20
陈*修:ROSSO的背景提升课程真的太好了，想申请心仪的学校但是背景不够，也没有实习机会，ROSSO给我制定了针对性的计划，帮助我提升背景软实力，现在可以放心的申请心仪的学校了。
报名课程：南京艺术前期创意小班| 网点：南京中心校区 | 时间：2022-01-13
张明盛:ROSSO国际的校区环境还蛮好的，自己过去的时候还挺震惊的，有点大，环境还是很干净的，整个的装修风格就很让人喜欢。教学的老师也是很有耐心和负责任的。
报名课程：南京艺术前期创意小班| 网点：南京中心校区 | 时间：2021-03-25
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