南京卡睿特全脑开发
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爱心。首先就是他是否有一颗爱心，通俗一点就是懂得关爱他人，能够察觉到别人是否处在困难时期。同理心。换位思考，为他人着想，体会到别人的感受，站在他人的立场思考问题。诚信。诚信对于任何一个人来说都是非常重要的，因为诚信是基本的道德规范。责任心。鼓励孩子自己的事情自己做，要承担责任，在班级的团队、家庭中付出，增加责任感。
| 课程简介 |
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很多家长反映孩子的识字能力很慢，怎么办好呢？其实当孩子处在一个刚认识字的阶段，文字的吸引力远远没有图片大。 家长可以借助一些图片帮助孩子识字。 南京卡睿特国际全脑教育为3-8岁的孩子开设了右脑识字培优课程，结合该年龄阶段孩子的学习特点，通过图片形式，帮助孩子识别汉字，并认识汉字。在授课期间，老师会将孩子要识别的汉字变成图片，诱导孩子主动学习，达到左脑记字，右脑记图的效果，同时也对孩子想象力进行训练哦， 让孩子在2-4个月的时间内学会1600个汉字，快来加入我们吧！ |
| 课程特色 |
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1、上课自由，弹性时间省事省力。 2、科学运营的家长系统，让家长可以及时了解孩子的学习状况。 3、课后反馈，使得家长对孩子的学习更加放心。 4、内部教材，融合了卡睿特老师的智慧成果，教学方式更科学。 |
| 课程详情 |
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招生对象：3-8岁的孩子 教学目标：2-4个月的时间学会1600个汉字 师资团队：卡睿特全脑教育专业师资团队 使用教材：卡睿特全脑教育内部团队定制教材 授课方式：1对3小班制授课 开课时间：周一至周日9:00-20:30 授课内容： 1、抓住孩子年龄特征对文字感兴趣。 2、增加右脑的图像感，想象力。 3、学龄前就可以在短时间学会大量文字、提升阅读能力。 4、增强孩子自学能力。 5、学前能提高孩子学习自信心。 6、增加孩子在考试时审题的能力（理解能力）。 7、增强对汉字的认知（音形义）。 8、增加独立能力、快速适应小学教学环境。 |
| 教学环境 |
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从转变观念开始抓起，有一个较好的大环境，构建素质教育的运行机制，包括导向机制、制约机制、评估机制、社会参与机制等等。校长和师资就要有更高的要求，要不同于应试教育去布置大量的作业，而是研究更多的教育方法，向素质教育转轨，提高教师团队的素质，加强教学方法的研究，如何才能用短的时间获得较佳的效果是学校应该做的。
很多从小就接受了学习成绩一定要好的教育，但是应该知道，衡量一个人的标准不应该只依靠智力来评判，更重要的是素质和素养的培养，所以父母应该从小就做好孩子的素质教育，在孩子上幼儿园开始，就可以将孩子的学习和生活来紧密的联系起来，学会认知，学会生存，学会做事和学会生活。所以千万不要忽视孩子的素质教育，选一家专业的素质教育培训机构可以减轻父母很多压力。
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