南京4-12岁精细协调辅导小班-素质教育培训哪家好-南京多特儿童专注力

南京4-12岁精细协调辅导小班

适合对象：4-12岁的儿童

使用教材：多特儿童专注力精编内部教材

教学师资：南京多特专业教师团队

教学目的：提升全脑统合协调能力

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南京4-12岁精细协调辅导小班-课程详情

素质教育包括哪些方面？

素质教育一般从幼儿抓起,包括了很多方面，身体，心理，智力、劳动品德、审美等方面。对创造性能力进行培养，贯穿于幼儿教育、义务教育始终，培养敢于创新的思想和思维能力；培养自学能力的培养，不断的独立获取新知识并且运用这些知识的保障。尤其是对心理素质的教育，提升自我意识、自我管理、社会意识、人际关系，素质教育对孩子的成长是有着很大的正向意义的。

课程简介

精细协调发展不好的话，直观看来就是孩子手脚动作的不协调，写字速度慢，握笔、用筷子、剪刀等不灵活。军训的时候经常能够看到这样的画面——顺拐，手脚的协调能力不够，影响孩子一生。

南京多特儿童专注力为精细协调特色课程由富有激情，接受过严格上岗培训的专业老师进行授课，高科技授课设备，精细化测评，实时检测，提升学员的精细协调能力。通过精细动作指令，刺激神经发育，体会是能全脑统合能力和空间知觉能力。

课程特色

课程详情

招生对象：年龄处在4岁-12岁的儿童，希望能力手脑等动作协调能力的学员

教学目的：通过镜像空间协调训练，双侧训练，左右手单侧训练，反馈是进阶训练等任务，提升学员惊喜精细化动作协调能力

使用教材：南京多特关注力专业教师团队和脑学家研发精品教材

授课内容：习惯手操作（一般为右手）→非习惯手操作→双手操作，双侧化协调→镜像操作，空间知觉的高级发展

师资特色：专业的师资力量团队，接受过严格的上岗培训制度且富有爱心的教师团队

总课时数：96节

每次课时长：55分钟/课时

上课时间：自由安排

有无试听：有（电话预约）

学员上课

素质教育体现在哪些方面？

爱心。首先就是他是否有一颗爱心，通俗一点就是懂得关爱他人，能够察觉到别人是否处在困难时期。同理心。换位思考，为他人着想，体会到别人的感受，站在他人的立场思考问题。诚信。诚信对于任何一个人来说都是非常重要的，因为诚信是基本的道德规范。责任心。鼓励孩子自己的事情自己做，要承担责任，在班级的团队、家庭中付出，增加责任感。

孩子的素质教育什么时候开始比较好？

很多从小就接受了学习成绩一定要好的教育，但是应该知道，衡量一个人的标准不应该只依靠智力来评判，更重要的是素质和素养的培养，所以父母应该从小就做好孩子的素质教育，在孩子上幼儿园开始，就可以将孩子的学习和生活来紧密的联系起来，学会认知，学会生存，学会做事和学会生活。所以千万不要忽视孩子的素质教育，选一家专业的素质教育培训机构可以减轻父母很多压力。

校区环境