南京托马斯学习馆

幼小衔接对于孩子来说是有必要的，因为孩子的学习方式方法加上习惯在进入小学以后都会变得很不适应，并且也会因为这种不适应让孩子对小学的学习产生抵触的心理，从而导致成绩的下滑和提不起来对学科知识学习的兴趣，那么如何让孩子学习幼小衔接课程呢？

南京托马斯学习馆开设的幼小衔接提升课程，帮助学员解决在学习的过程中遇到的一些问题，并且根据学员的基础进行强化知识的训练，我们不仅仅让孩子学到知识，更重要的是让孩子学习到一些生活技能，帮助学员更顺利的度过幼小衔接的阶段。

1.小班授课模式

2.专业科学的教学方法

3.先进的教育理念

开班形式：小班教学

目标人群：幼儿园学前班儿童

成语接龙学习：国内汉文化研究协会首创，以唐诗《登鹳雀楼》诗中20个字为成语接龙的首字，每字开头有50条成语，共1000条成语，朗朗上口，经典诵读，领略中华文化的博大精深。
儿童卫生学习：针对幼儿在日常生活中可能遇到的安全问题，将校园安全、家庭安全、卫生安全、及自然灾害的防范等安全常识，以生动有趣的动画形式呈现于多媒体课件当中，内容浅显易懂，直观形象，其中真人教学植入更加激发了学生的学习兴趣。

道德礼仪学习：以幼儿的生活内容为中心，从幼儿的日常生活入手，根据幼儿的年龄特点来安排道德礼仪教育的教学内容，教学中采用合理运用启发式教学法、情景教学法、实例解析法为学生创设环境，对幼儿进行文明礼仪教育，使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼。

思维阅读学习：采用国内外经典童话故事，标注拼音让幼儿阅读，加以“小问题，大智慧”的问题回答，充分开发幼儿的阅读理解能力。

国学书写学习：通过学习弟子规，教授幼儿传统的中国文化礼仪，并且正确掌握握笔的姿势，准确书写拼音、汉字

美术音乐舞蹈学习：通过绘画、手工折纸、裁剪和模仿各种舞蹈，提高幼儿的肢体协调能力