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南京说服力与领导力辅导小班
南京说服力与领导力辅导小班

适合对象:迫切希望提升说服力与领导力的人群

使用教材:南京豆瓜训练内部教材及训练手册

教学师资:南京豆瓜训练14年专业演讲口才老师

教学目的:帮助学员掌握沟通力和领导力诀窍,锻炼沟通领导能力

南京说服力与领导力辅导小班-课程详情
企业管理需要专门报班学习吗?

如果你想要更好的发挥企业管理人员的职能,是需要专门学习的。成为一个企业的领导者并不是一件简单的事情,因为人本身具有复杂性,企业的管理人员如果不能有方法的管理领导自己的员工,无论是对员工的工作效率和质量还是自己的工作完成情况都会有所影响。正确的奇企业管理方式能够充分地调动起来员工的工作活力和工作热爱度,有利于提升企业整体的运营。

顺畅沟通 提升能力

对于一个企业而言,要想得到更好的经营效益,与领导者的决策是分不开的,但是领导者如何才能让下属对于自己的计划方针能够积极主动,毫不怀疑的去执行呢?毫无疑问,这需要领导者说服力和领导力的提升。

南京豆瓜训练针对于公司白领,特地设置了说服力和领导力提升的课程,希望能够帮助白领或者其他需要在这方面提升的学员,能够对自己有个更加清晰明确的了解,并且通过课程教学,能够掌握进行说服力与领导力的提升。

多重收获 学会领导

1. 了解说服力与领导力的概念及层级;

2. 学习立场式说服力,不战而胜,轻松说服他人,包括改变咄咄逼人的强势风格,面对错误快速说服的秘诀;

3. 学习引导式说服力,让对方不知不觉中被说服,包括苏格拉底说服术、解除抗拒点式的说服、神奇的自我说服术等;

4、激发式说服力,让他人不由自主被说服,包括运用共情的力量、寻找对方的痛点、说服他人的一阳指、制造冲击力和激发潜能的说服术;

5.掌握领导他人而不引起反感的秘诀,快速培养下属,提升行动力与配合度,包括快速建立联系、润物细无声的影响对方;

6.做个正能量,及传递正能量的强而有力的领导人,包括激发潜能,树立标杆,鼓舞士气,提升团队激情与绩效。全程引用沟通线路图的工具,提升说服力与领导力的实践成效。

结合实际 多种收益

以国外先进的“人际关系”中的二十一原则为主线,同时结合了中国现实的特点,设置了帮助大家将这些原则更好落地的途径,通过讨论、体验、实践、反馈和点评。通过学习,您将得到以下收益:

1、增强自信 相信自己说服和领导他人的能力,积极解决问题

2、提升说服力 掌握说服他人的技能,顺利传达和执行公司的要求

3、发挥领导力 下属心悦诚服,团队氛围融洽,成员精诚团结

4、更能控制自己 认识说服和领导的核心,更能注重追求好的结果

5、更能说服他人 洞察心理,了解规律,有的放矢效果更显著

6、更有效领导他人 成为下属的知己,下属更愿意全心全力工作

7、着眼更长远 注重说服和领导的结果,领导下属更加游刃有余

8、建立成熟大气的风范 掌握无为有为之间的界线,培养更宽广的胸怀

9、做个正能量的领导 具有积极正向的思维,向他人传递更多正能量

深厚经验 极具优势

在企业管理中,南京豆瓜训练通过给政府机构、各个大型企业的培训以及平时的教学活动中急躁了深厚的经验,这些经验对于南京豆瓜训练而言是非常大的优势,具备了其他培训机构所不具备的一些教育理念和教学内容,并且孩子不断地自我更新着。

1.课程专业系统 源于美国经典哲学,一百多年历史,数千百万名成功人士验证运行之有效,国内二十年磨砺。

2.情景实战演练 情景化模拟演练,感受不同的说服与;领导方式的效果,并模拟计划实践反馈。

3.内容由浅入深 说服力与领导力认知,普通说服氛围,引导式进程,激发式说服。

4.效果立竿见影 十余年专业讲师指导,使用的原则方法,针对性的训练指导,个性化行动方案。

5.原则简单实用 既简单易学易行,又实用接地气,源于生活,高于生活。

6.专业讲师 十余年10000多小时演讲沟通训练经验,二十余年社会阅历。

优质企业管理培训

校区环境
  • 优雅的读书一角
    优雅的读书一角
  • 学习气氛浓厚的学校
    学习气氛浓厚的学校
  • 干净整洁的前台
    干净整洁的前台
口碑评价

默言:我是公司的一个小主管,但是在口才方面却并不突出,为了能够达到更好的领导效果,报了南京豆瓜训练的这个班,感觉收获非常大。

报名课程:南京说服力与领导力辅导小班| 网点:洪武路校区 | 时间:2019-11-12

南京豆瓜训练校区
    白下
  • 洪武路校区

    南京市洪武路198号城开国际大厦

南京豆瓜训练师资
南京豆瓜训练张建霞

张建霞

科目:《当众讲话》《女性素质》《家庭关系》《沟通与人际关系》《青少年演讲》《青少年情商》方面的训练和咨询。

南京豆瓜训练顾红军

顾红军

科目:主要授课《当众讲话》《沟通与人际关系》《说服力与领导力》《卓越演讲》《父母与孩子沟通》《青少年情商》等。

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