南京卡乐思机器人创意中心

学校在实行素质教育的过程中，应该以老师为主导，学生为主体，老师在教学过程中主要起到导的作用，进行开导、引导和疏导，不要强迫学生来接受知识，进行知识灌输。要教给学生学习的方法，培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系，处理好结果与过程的关系，处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候，可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。

随着科技的大力发展，现在教育更加侧重综合素质的培养，其中编程能力也成为教育体系中非常重要的一个部分，但是很多孩子其实没有接触过编程，缺乏基础知识，因此不知道应该尝试哪种课程，开始学习基础的编程知识。

那就来南京卡乐思机器人创意中心吧，我们开设专业的EV3机器人编程课程，这是比较基础阶段的编程教学体系，整体分层次学习，通过实战的模拟演练来迅速提高学生的临场应变、团结协作、解决复杂问题的综合能力，同时帮助学员养成良好的编程思维，打开学习编程的大门。

专业——专注乐高科技启蒙

品质——高效精准教研课程

赛事——有权参与国际机器人赛事

创新——不断更新课程内容

细致——发掘孩子潜在能力

开班形式：小班教学

目标人群：9-16岁学生

教学内容：

课程由浅入深，通过机器人的搭建，让孩子把所学的物理、几何、机械、结构、电子及图形化编辑语言等学科知识，融入到机器人的构成、制作及操作中去，从而激发孩子参与科学技术的兴趣，提高孩子的逻辑思维能力和创造能力，指导孩子去克服障碍，树立自尊与自信。

学习机器人的编程，培养学生的思维能力。在编制程序中，需要学生对任务有一个完整的认识，知道它所要达到的目的，然后针对它的要求制订一份方案，然后根据这个方案，编制出一套能够解决问题的程序，这是编程的前提，也是一个研究学习的过程。

在学生主动分析问题，解决问题的过程中，使学生掌握一种科学而高效的思维方式，又促使学生的逻辑思维能力，整体规划能力和思维空间都得到质的飞跃。

只有重视和发展素质教育，培养创新性的孩子，才能够提升孩子的竞争力，拥有主动权。素质教育也决定着国家的未来，只有全面的推进素质教育，才能加快发展方式的转变，提升发展质量，奠定人才基础。素质教育能让青少年成为身心健康的人、学有所成，家庭的幸福才真正有盼头。我国教育正在向质量提升的阶段，只有大力实施素质教育，才能实现教育强国的目标。

素质和素质教育有着很密切的关系，是一种提高孩子多方面素质的教育模式，可以帮助孩子的德智体美劳全方位进行发展，不再单纯的是一个学习考试机器，让他们对各式各样的东西都能保持着兴趣和爱好之心，发挥他们的天赋，发展孩子的独立思考能力和创新能力。对于孩子之后的学习和生活都很有帮助，所以选择一家正规专业的培训机构，对于孩子的素质教育是很重要的。