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语言能力提升训练
语言能力提升训练

适合对象:适合6-12岁对于口才和人际沟通感兴趣的孩子

使用教材:心田花开内部教材

教学师资:心田花开语言教师

教学目的:让孩子的语言技能娴熟,一语惊人不怯场

语言能力提升训练-课程详情
为什么现在这么多家庭都给孩子报文体艺术培训?好处是?

现在国内的问题文体艺术类培训机构非常多,教学的内容也是多种多样,包含了非常多的领域以及方向,具体看孩子的个人情况,然后选择合适的培训班。基本都是小班授课,也有一对一的,老师能够手把手细致教学,孩子掌握一技之长还是好的。但是我们在选机构的时候,也要多方面去打听,了解一下机构的实力再做选择,可以去试听一节课。

成就精彩人生

孩子长大想当主持人、想成为明星演员、想做老师、想做演讲家、想当导演,成就这一切的基础,就是让孩子拥有清晰流利的语言表达能力。

南京心田花开学校“语言能力提升课”建立了科学、专业、系统的儿童语言教学体系,让孩子们在学习语言的中加强自己的自信心,再遇到演讲等不怯场,能够将自己的想法完整的表达出来,养成乐于表达的能力,成就更精彩的人生。

机构优势

心田花开学校在多年“情商语文”体系课程的教学经验中,积淀了浓厚的语言基因。他是中国艺术科技研究所艺术考级中心的指定考级点,每年举办专业的艺术水平等级考试,为孩子精准定位,精细定制学习目标。

心田花开还与全国青少儿播音主持专业委员会达成战略合作,通过举办语言艺术类比赛选拔优秀学员参与全国青少儿语言艺术盛典等大型活动赛事,为孩子提供广阔的自我展示平台。

语言课程特色

通过5大维度,综合提升孩子语言表达能力

(1)学习力+表达力 培养孩子的求知欲与好奇心,让孩子可以洞察细节;让孩子语言表达有涵养,看待问题有深度。

(2)自信心+创造力 让孩子当众演讲冷静不怯场,做到声音沉稳有力;打开想象空间,能对所演讲的内容进行再创造。

(3)思维力+逻辑能力 让孩子能独立完成思考、语言的转化和输出;拥有临场应变能力,轻松应对即兴演讲。

(4)合作力+交往力 让孩子善于与人交往,能清晰完整表达自己的想法;拥有良好的同学关系,成为受欢迎的“小明星”。

(5)领导力+感染力 让孩子拥有较强的组织能力、协调能力,乐于挑战新事物;参加班级/学校的相关活动,轻松掌控全场。

语言能力授课内容

本课程主要分为L1(6-8岁)、L2(9-10岁)、L3(11-12岁)3个大阶段,每阶段3-4个版块,一共16讲课程

板块一:训练语音发声基础 让孩子掌握科学发声的技巧,做到口齿清晰,普通话标准。

版块二:学会加入“感情” 让孩子学会在讲话中加入肢体语言,通过语调变化融入感情,感染观众,展现演讲的力量。

版块三:综合能力训练 规范孩子演讲时的体态、眼神、表情;传授孩子“引发共鸣/即兴表达”等技巧;全面提升孩子的演讲能力,让其能够即兴表达。

版块四:实战巩固提升 给孩子提供丰富的表演机会;覆盖朗诵、演讲、主持等多个方向;让孩子敢于当众讲话,不怯场。

选择文化艺术类的机构需要关注哪些?

选择文化艺术类机构需要擦亮自己的双眼,现在市面上的机构鱼龙混杂,万一踩雷,钱就打了水漂。首先要看机构的师资情况,看老师是否足够专业,是否有着比较丰富的指导经验,好的老师有利于我们的学习以及良好学习习惯的养成。另外还要看机构的环境好不好,上课的方式是不是自己需要的。最后还要考虑在这里上课需要花费多少,找一家性价比比较高的机构。

统考(联考)和校考的区别?

统考(联考)和校考的区别:组织方式不一样,校考是由艺术类招生院校组织并出题的,考试达标者将获得报考院校的专业合格证,之后艺术类院校根据考生的高考成绩择优录取,联考由所在省教育考试院组织出题,并各自划定分数线。另外,二者的考试时间不同。联考时间比校考早。联考是一门资格性的考试,考察的是学生的基础性理论知识,难度低于校考。

校区环境
  • 优美的前台环境
    优美的前台环境
  • 摆放整齐的桌椅
    摆放整齐的桌椅
  • 完善的教学设施
    完善的教学设施
口碑评价

北*:突然发现孩子说话总是颠三倒四的,想说的话还有点词不达意,他小姨说南京心田花开的语言课不错,所以就想要让孩子来这里学学,没想到结果还真不错,挺好挺好

报名课程:语言能力提升训练| 网点:延龄巷校区 | 时间:2023-05-26

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