青岛可达鸭编程

首先看看他们的课程体系是否完善，是否真的在培养孩子的编程思维，而不是单纯的玩游戏，能不能教孩子2种以上的编程语言。针对不同年龄段的孩子都应该有相应的少儿编程课程，保证孩子能够在这里持续的得到知识的输入，不断的进行综合素质和编程思维的提升。看看学习环境、学习氛围、老师的素质水平如何、教材教辅是否适合孩子，试听一下课程效果，结合自家孩子的特点和兴趣爱好做出选择。

青岛可达鸭编程以Python课程以智能硬件为工具，完成图形化编程往文本编辑的对接，培养学生基础编程能力和自主学习能力，将数学知识融入到编程学习中，并且在创作中使用人工智能技术。

该课程目标明确，让学员能够直观了解坐标、编程绘图等基本概念，掌握基本绘图指令，学会命令组合掌握多媒体绘图命令，完成综合型编程创意绘图产品，课程为今后的信息学竞赛也能够打好基础。

机构优势：博士团队研发课程，小班制教学

开班形式：8-12人小班制

目标人群：8-16岁青少儿

项目特色：人工智能时代最具代表性的语言；趣味性程序绘图；既有高级语言特点和编程思想，也能将逻辑思维图形化。

授课内容：

（1-10）提高对编程思维的锻炼，基础语法的难度系数增加，组合了while循环与if-else结合应用

（11-20）学习自定义函数，以函数为主线继续加深对于变量的理解，掌握局部变量与全局变量的区别。接触比变量更高级的数据结构--列表。并且在19、20两节完成学生成绩管理系统这个比较复杂的应用程序。

（21-30）本阶段本阶段深入函数与列表，温故而知新。函数主要研究返回值和参数。列表的重点在冒泡排序。这是经典的算法和知识。

（31-40）本阶段几集合比起列表难度升级，集合在编程中是一个存储容器，但是它与数学中的集合也密不可分。

1.选择学习软件。一般选择Scratch比较多，不仅仅因为流行，而且它是麻省理工学院设计开发的专业软件。 2.制定切实可行的计划。按照学习计划由浅入深地进行学习，让孩子打下坚实的基础，也为今后的学习作良好的支撑。 3.多参加实践活动。再多的理论也不如实践。孩子通过亲自动手，能更提高创造能力，收获学习的成果和乐趣。 4.可以报名参加培训班。培训老师的教授会更系统具体，寓教于乐，让孩子易于对知识进行消化吸收，同时还能提高团队协作能力。

线下课程不一定适合每一个孩子。线下课程需要花费大量的时间精力外出上课；各地经济发展水平不同，线下教学不一定有良好的教学资源；因为房租租金、人力等成本原因，价格会比线上课程要高。 线上课程可以为家长和孩子们节省大量的时间精力，而且不限制学习的时间和地点，让孩子们随时随地就能进行学习；对于孩子们在课堂上不懂的地方，也方便随时进行直播回放观看，让孩子们对知识掌握得更牢，而且价格要相对便宜一些，性价比很高。