孩子注意力不集中，专注力差，家长通常会认为是孩子不爱学习，贪玩。甚至是会苦中作乐地想，八成是随自己了。但是孩子始终存在这样的问题，肯定是会影响学习的，一边自我安慰孩子长大了，懂事了就好了，另一边也是希望有什么好的方法可以帮助自己解决当下的困局，拆除隐藏的家庭战争隐患。很多家长在听说感统训练和专注力有关系的时候是不信的，但是还是难免满怀希冀的问：感统训练对孩子的专注力有帮助吗？

关于这个问题，小编下面就来为大家解答一下。

孩子专注力不好，为什么要练习感统？

专注力不好,是指孩子注意力不集中,有两方面的原因造成孩子注意力不集中:一方面是感统失调的原因,孩子坐不住、小动作多、容易走神、容易被干扰，另一方面是孩子视听觉能力不足,孩子听不懂老师的讲课内容，就会东看看西瞅瞅，玩玩铅笔,动动橡皮,发发呆。同时感统是孩子专注力的基础,所以孩子专注力不足,一定要给孩子进行感统训练,来提升孩子的专注力。

感觉统合能力和专注力的关系

感统训练通常是解决前庭平衡发育不良和大肌肉群运动协调性不良的训练，如果孩子存在上述问题应先进行感统训练。

听课、做作业等学习活动是视听动、思维等高级感觉系统的精确协调，而这部分的内容通常是专注力相关的领域。

其实专注力训练是感统训练的进阶细化版，因此二者是有比较直接 的关系的，而感统训练的专注力训练在，自然表明了感统训练和专注力的关系。

感统训练比专门针对注意力的训练更加基础，通常进行过感统训练的孩子一般都需要进行注意力的训练，以提高精确协调、有意注意的投射能力和稳定性方面的能力。

而通常我们所说的是大类下的感统训练，这是包括专注力方面的训练的，而如果提到的是小类别的感统训练，则是更加偏向于运动方面的平衡能力和大肌肉群协调能力，注意力训练着眼于提高神经系统的自律性和律动能力，解决的是上课走神、多动、冲动、拖拉、精确运动等方面的问题。

两者在孩子的成长过程中是分不开的。

这就需要我们认识到一点：提高孩子的专注力、注意力，需要给孩子进行专业、有效的感统训练，以达到提升孩子学习能力及综合能力的目标。

所以，从专业的角度和方向来说，感统训练和专注力确实是有关系的，而专注力训练也属于感统训练的一种，而一些正规的机构所提供的专属感统训练项目也可以帮助孩子缓解问题。