上海雅恩儿童康复中心

首先需要明确的是，感统失调随着孩子成长的影响越来越深，家长们一定要重视起来。感统训练主要是指借助运动或游戏对孩子的多感官进行刺激的训练，为什么需要感统训练？感统训练到底对孩子有什么帮助？有针对性的感统训练，可以更好地培养孩子的身体各项能力（身体协调能力、学习能力、适应能力、自控能力）以及综合素质的发展。

上海雅恩儿童康复中心为存在感统问题、注意力不集中的学员设置了专门的感统能力培训课程，分别针对不同年龄段的学员，设置相应的培训课程，帮助学员解决学习问题。

授课采取分龄分级的方式，让学员能够更好地接受所学知识，完成知识的积累，浸入式的课堂能够让学员更好地接受，具有丰富经验的训练师将因材施教，提供针对性的科学训练方案。

感统训练：针对2-8岁感觉讯息处理障碍、言语语言发展障碍或注意力缺失多动障碍的儿童等，以儿童喜爱的游戏运动，来探索感觉信息，改善处理和组织感觉信息的能力，有利于儿童的言语能力强化，情绪平稳，注意力集中，运动协调能力得到加强。

注意力训练：针对6-12岁注意力缺失或学习能力欠佳的儿童设置综合干预方案

1、注意力训练：从聚焦性专注力、持久性专注力、选择性专注力、转换性专注力、分散性专注力五大类别入手，依据不同难易程度，系列化、循序渐进全面改善专注力水平；以视觉专注力、听觉专注力两大模式训练。

2、神经反馈：通过与计算机联机检测到儿童脑波活动状态，并结合大脑的实际情况，针对大脑薄弱的区域运用指定的的内容来协助锻炼大脑神经，从而强化孩子的大脑注意力，进而使记忆力、专注力、集中力、自我控制力、IQ等获得强化，让大脑更加灵敏。

3、感觉统合训练：多数注意力缺失的孩子同时会表现出多动冲动以及姿势控制、协调不足的情况，通过感觉统合训练调节儿童动作表现、感觉信息处理及身体协调能力。

不同的情况表现的形式不同： 1、本体感觉失调：手脚喜欢用力挥动或用力做某些动作，动作模仿不到位，坐姿不够稳定，速度控制较差。 2、前庭感觉失调：喜欢自转，而且转很久不觉头晕；喜欢看、玩转动的东西；平衡差。 3、视觉系统失调：喜欢看手发呆，喜欢斜眼看东西，喜欢躲在较阴暗的角落。 4、听觉系统失调：常会掩耳朵或按压耳朵，喜欢无端尖叫或自言自语。 5、触觉系统失调：表现为害怕陌生的环境，过分依恋父母、容易产生分离焦虑，过分紧张。偏食，暴饮暴食，逃避咀嚼。

一般情况下，感统训练的黄金期是3岁~6岁。这个时期是儿童语言、智力、个性形成的关键时期，可以进行的感觉统合训练种类很多，效果也更加明显。6岁以上到9岁的这个阶段就是弥补期了，这时，很多孩子的行为模式已经开始固化。在这个时候，一定要经过长时间、强训练才能达到相应的效果。所以建议家长还是越早安排孩子进行感统训练越好。