上海磨石建筑

在当今社会零基础转行学习的人有很多，只要你愿意付出时间和精力，并有坚定不移的勇气和持之以恒的态度，那么零基础也是可以学习到很多东西的。现在工程建筑行业人才需求量很大，市场上也有很多培训机构，开设了相应的考证培训班，只要你可以满足相关证书行业的基础要求，通过学习，储备知识，掌握技能，那么是完全可以进入建工行业的。

有关建筑方案设计

《建筑方案设计》从建筑方案设计的特征与基本方法切入，全面而生动地阐述了建筑方案设计的要点、建筑方案的形成、建筑方案设计的造型方法、建筑方案的确定、建筑方案的深化以及建筑的意象性构思等丰富的内容，同时书中还论及了与方案设计密切相关的建筑师的创作心态和修养。

建筑方案设计包括有住宅、别墅区的规划、城市商业综合体、高层写字楼、酒店、行政办公楼、度假村等改造和设计。

上海磨石教育的建筑方案设计培训课程包含速成班、普修班、周末班和网络班。

招生对象根据需求不同也有不同的招生条件：

授课班型	招生对象
速成班	1. 专科及其以上学历，本专业或者相关专业毕业，刚刚开始从事建筑结构设计或者准备从事建筑结构设计者 2.经过学校考核，水平相当于上述者，例如： A.非本专业，专科及其以上学历，有2年以上相近工作经验者； B.非本专业，专科以下学历，有4年以上相近工作经验者； C.其它情况，水平同等者（有一定动手能力）
普休班	1、大专以上学历，非相关专业者，刚入行从事设计或者准备入行从事建筑方案设计者 2、专科以下、有1年以上相关工作经验者。 3、经考核，具有同等水平者。（无理论基础、无操作经验）
周末班	周末有时间想要学习建筑方案设计的学员
网络班	想要通过网络学习建筑方案设计的学员

每一个培训班型有不同的价格和时间安排，详情请参照下表：

授课班型	价格	授课时间	授课方式
速成班	10800	3个月	全日制、业余制
普休班	13800	4-5个月	全日制、业余制
周末班	8800	3个月	周末
网络班	2800	3个月	网络在线

课程教材：

1、学校提供独家教材（以教务统一规定为准）；

①《建筑方案设计》②《建筑设计手法》③《建筑制图标准》④《总图制图标准》⑤《住宅设计标准》⑥《民用建筑设计通则》⑦《房屋建筑学》⑧《建筑设计基础》⑨《怎样阅读建筑施工图》⑩实战案例与训练习题，设计资料、计算软件、电子规范与教案等（光盘）

2、精讲常用设计规范（学员自备，也可在我校购买）；

3、精讲案例。

培训效果：学会多层、小高层以及简单高层住宅、别墅、商业办公楼建筑方案设计；能够进入设计院从事建筑方案设计，从事助理建筑师工作。

授课老师：甲级设计大院，十年以上工程设计经验，实战能力强，设计高手，并一直亲自从事各种大中型工程项目施工图设计；实战能力培训，不做理论研究，不做应试教学。

教学模式：

1、实战师资指导，1to1个性化辅导，全日制封闭式教学

2、采用精讲分析和引导辅导方式，同时采用实训训练与项目实操方法。

3、本课程采用全日制半封闭管理模式和1对1专业辅导，采用磨石独创实战课程体系和磨石“三者一体”教学方法，确保每个学生完成学业、学有所成、成功就业、梦想成真。

4、本课程学习期间安排到工地现场参观，合格后推荐至设计单位实习与就业，毕业后还可享受来校听课和提问等后续技术支持服务，可以很好地跟工作岗位衔接。

课程内容：

第1章：基础理论学习。（普修班）

第二章：住宅方案设计培训

第三章：办公楼方案设计培训

第四章：商业楼方案设计培训

第五章：总图方案设计培训

课程说明：

1.上述仅展现本专业学习部分实战课程体系，本课程由实战经验丰富的老法师讲解，还将穿插当前工程应用中的新的东西。

2.本课程注重实战操练与实际动手能力以及分析问题解决问题的能力强化训练，注重空间思维和系统思维训练，注重设计方法与学习方法，注重实际培训效果，注重解决工程实际问题与动手能力，决非填鸭式教学与理论教学，决非学院式教授派授课方式与效果。

建筑设计主要从事建筑、助理、设计等工作， 一般可以担任的职位有建筑设计师、建筑师、助理建筑师 、建筑方案设计师、建筑设计经理、设计总监、建筑施工图设计师、方案设计师等。其中建筑师的岗位职责包括负责参与建筑项目的总体规划与设计方案的审查，对建筑图纸进行审核与校验；负责按照设计要求完成建筑的外观造型设计，并保证建筑项目的整体风格一致；负责提供建筑主体设计外的景观设计、室内外装修设计、户型设计、消防设计等相关的配套设计方案等。

一般来说，建筑业的薪酬还算不错的，但是因为其有很多的分支行业岗位，所以行业本身的薪资待遇还是有一定的差异的。通常情况下，如果是建造师、造价师、安全工程师、监理工程师的基础岗，在入行的起步阶段不会有很高的薪资待遇，但是随着经验的积累和能力的提升，作为以技术输出为主的行业，会有比较明显的提高，如果考取的相关的职业资格证，就会有更好的发展前景。