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上海4-6岁拼音能力提升班
上海4-6岁拼音能力提升班

适合对象:4-6岁儿童

使用教材:上海尚孔尚乐优学堂乐力拼音教材

教学师资:上海尚孔尚乐优学堂拼音教师

教学目的:让学员提升拼读能力

上海4-6岁拼音能力提升班-课程详情
素质教育包括哪些方面?

素质教育一般从幼儿抓起,包括了很多方面,身体,心理,智力、劳动品德、审美等方面。对创造性能力进行培养,贯穿于幼儿教育、义务教育始终,培养敢于创新的思想和思维能力;培养自学能力的培养,不断的独立获取新知识并且运用这些知识的保障。尤其是对心理素质的教育,提升自我意识、自我管理、社会意识、人际关系,素质教育对孩子的成长是有着很大的正向意义的。

课程简介

拼读能力要尽早开始学习,对未来的学习思维是很有帮助的。本课程让学生专业学习声母、韵母及整体认读音节,能独立完整的认读并对每一个字母的占格及笔顺做到掌握。

上海尚孔尚乐优学堂4-6岁儿童乐力拼音课程由声母及韵母组成的上千个音节会带领学生全方位学习并做到认读。在加入介音后能对三拼音节做到拼读。对声调做到精准的训练,确保发音的正确性。结合一年级上册教学大纲,对拼音学习的易错点、难点及考点做重点训练及解读。

机构特色

1.学生学完后具备出色的拼读能力,帮助完成拼音初学者必备的知识储备。

2.会准确认读23个声母24个韵母等。

3.会运用汉语拼音进行简单的儿童读物。

课程详情

课程内容:

1.会准确认读23个声母24个韵母16个整体认读音节和4个声调符号。

2.会掌握声母、韵母、整体认读音节在四线三格中的正确位置及书写笔顺。

3.会运用汉语拼音进行简单的儿童读物。

做到四会:“会认”、“会读”、“会拼”、“会写”。

目标人群:中、大班

授课课时:52课时(26次课)

教学环境

上海尚孔尚乐优学堂

怎么样实施素质教育?

学校在实行素质教育的过程中,应该以老师为主导,学生为主体,老师在教学过程中主要起到导的作用,进行开导、引导和疏导,不要强迫学生来接受知识,进行知识灌输。要教给学生学习的方法,培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系,处理好结果与过程的关系,处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候,可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。


素质教育给孩子能带来什么好处?

素质和素质教育有着很密切的关系,是一种提高孩子多方面素质的教育模式,可以帮助孩子的德智体美劳全方位进行发展,不再单纯的是一个学习考试机器,让他们对各式各样的东西都能保持着兴趣和爱好之心,发挥他们的天赋,发展孩子的独立思考能力和创新能力。对于孩子之后的学习和生活都很有帮助,所以选择一家正规专业的培训机构,对于孩子的素质教育是很重要的。

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