上海斯坦星球

素质教育一般从幼儿抓起,包括了很多方面，身体，心理，智力、劳动品德、审美等方面。对创造性能力进行培养，贯穿于幼儿教育、义务教育始终，培养敢于创新的思想和思维能力；培养自学能力的培养，不断的独立获取新知识并且运用这些知识的保障。尤其是对心理素质的教育，提升自我意识、自我管理、社会意识、人际关系，素质教育对孩子的成长是有着很大的正向意义的。

4岁到5岁的阶段是孩子的兴趣已经开始由对事物的好奇心，转变为自己动手动脑探索事物。因此，抓住这个阶段培养孩子动手操作能力是很重要的。

上海斯坦星球玩转工程中班课程主要就是培养孩子逻辑思维、问题解决和红箭规划能力，让孩子学习简单设计工作以及修改错误的方法，通过拓展国外建筑环境，开拓孩子的国际视野，满足幼儿理性思维发展的需要。

适合对象：4-5岁宝宝

开班形式：线下小班制授课

课程特色：逻辑思维、问题解决、空间规划

只有重视和发展素质教育，培养创新性的孩子，才能够提升孩子的竞争力，拥有主动权。素质教育也决定着国家的未来，只有全面的推进素质教育，才能加快发展方式的转变，提升发展质量，奠定人才基础。素质教育能让青少年成为身心健康的人、学有所成，家庭的幸福才真正有盼头。我国教育正在向质量提升的阶段，只有大力实施素质教育，才能实现教育强国的目标。

素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义，外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为，依据人的发展和社会发展的需要，全面提高学生的基本素质为根本目的，尊重学生的个性，开发潜能，形成健全的个性。对于家长来说，给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。