上海东方启音言语康复中心

感统失调是由于人的大脑与身体缺失协调能力，具体表现有哪些呢？1、视觉判断障碍、缺乏重力感，时常感到恐惧、不安，情绪变化波动大。2、感觉统合失调，不能完成有目的的任务，经常遭遇挫折，自尊心建立受到影响。3、敏感、人际关系不佳，对外界关系防御过当。4、注意力不集中，学习基本能力差，导致学习成绩不佳，产生害怕学习、厌学的心理。

为了更好地改善孩子的行为发展以及在学习上出现的问题，东方启因的治疗专家特地远赴美国进修，并且根据自己在特殊教育研究所里的经验创造了一套属于自己的训练计划，主要针对0-12岁学员，根据学员不同的特质，针对性的设计属于每个人的教育以及规划。

上海东方启音言语康复中心老师和家长双管齐下，课上老师进行专业训练＋指导，家长可以进行课后耐心复训＋巩固，这样才能真正对孩子起到积极的影响，对于奠定往后他们成为一个快乐、自信、成功的优秀成年人将打下良好的基础。

融合线上+线下的形式

以八大能力线上测评（1份基本资料+1份问卷+视频拍摄）为基础，结合线下一对一评估及视觉认知评估，儿童生活功能评估等专项针对性评估，以国际大数据后台统计与分析为依据,融合“线上+线下“模式，全面定位孩子的发展现状与能力水平。

综合性解决 静态+动态

动静结合，双向解决，连续刺激，双倍疗效。动态刺激打稳地基，静态刺激积累能力。通过”一次动态+一次静态"的课堂设计，连续刺激孩子大脑突触连接，确保连接质量。

个性化训练方案

通过线上+线下双重的专属评估结果，将孩子发展问题的范围最小化直击孩子发展痛点，确认更完善的解决问题的目标及周期，制定与之匹配的个别化训练方案。

差异化指导 教学成果可视化

基于个别化训练方案的目标，主课老师根据孩子每次课堂的表现情况填写至《教学成果总评表》并反馈给家长，直观清晰地让家长了解孩子每节课的改变与进步，并制定针对每个孩子实际情况的回家作业及指导意见。

感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，那么感统训练到底对孩子有什么帮助？其实还是有较大好处的！主要体现在能够培养孩子的身体协调能力（手眼协调能力）、学习能力（提供视、听、嗅、触、关节等多方面的刺激）、自控能力（生理与心理，注意力更加集中）等方面的发展，所以说，如果家长发现自己的孩子出现了感统失调的情况，那么就需要带孩子到专业的机构进行训练。

如果家长们在孩子日常生活或者学习中已经发现出来了一下感统失调的情况，比如多动、注意力不集中、不会与人交往、写字马虎、做作业心浮等情况的时候，是非常有必要报名感统训练班的。因为感统失调不会随着年龄的增长自然消失，需要给予必要的矫正。通过专业的训练能够在短时间内高效的矫正，这样在儿童今后的成长过程中才能够健康、快乐。