高三英语基础差的学生如何补救?如果已经进入了高三的综合复习阶段,在英语这门学科上还是存在不少的学习问题,家长和同学们一定都会非常焦虑!那么在努力后仍热没有结果的情况下,应该怎么办?为了避免大家陷入英语学习的误区,下面为大家分享方法,供大家参考。
高三英语差怎么补救
01提高词汇量
高三英语怎么提高,基本的就是词汇量的多少,俗话说“得词汇者得英语天下”,每一届高三学生都有英语偏科的同学。一般都建议,狠背单词,狠抓初高中的词汇,最 好把高中的高考词汇大纲全部背得滚瓜烂熟,同学们可以每天抽一点时间来进行背诵和记忆。
02词组短语是关键
众所周知在高中只背单词,考不了什么高分,但是这句话还有下半句:“不背单词连及格都考不到”。所以单词是基础,词组短语是关键,在一道考题中,如果你只你背过这个单词而没背过短语,你就会把一个短语拆分成若干个单词去理解,就会产生很多啼笑皆非的错误理解,这就是你丢分的原因。所以,大部分高中生英语丢分的原因不是思维问题,也不是理解能力问题,而是词汇问题。只不过大多数人把词汇问题等同于单词问题,并不知道词汇问题还包括了词组短语。
03注重听说训练,提高语感
英语学习不仅仅是背单词,更是听说读写的全面提升。在提高词汇量的同时,要加强听说训练。可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语新闻等方式提高听力;可以通过模仿、跟读等方法提高口语表达能力。这样不仅可以提高英语感知力,还能为阅读和写作打下良好基础。
04刷题
高三总复习离不开刷题,这里切记一点“不要被老师牵着走、要让老师成为辅助”,因为老师是有教学进度的!而且越到复习后期,就越难照顾到所有人!无论是刷题难度还是讲题速度,都会有所调整!而一味追赶老师的进度,就会出现在基础题型还没明白的情况下就去弄难题,结果两者全学不透!这就是无效复习!
高三英语备考经验总结
01定位
首先要对自己有一个清晰的定位,比如说你高中英语目前50分,那么我们就把一轮复习的目标定在及格线!什么难题、中档题可以把它放到第二轮复习的目标里,一轮复习就死磕基础题,牢记基础知识点,把这部分分数拿到手,再研究下一阶段!
02主动性
想不被牵着走,就要有主动性!所以我们复习时,每天都要找时间把老师第二天要讲的内容进行复习,然后找出不会的点,上课重点听,这样老师就成了帮我们查漏补缺、答疑解惑的人。
03保持良好的学习习惯
最后,要养成良好的学习习惯。合理安排学习时间,遵循一定的作息规律。在学习的过程中,保持专注和毅力,同时,多与老师、同学交流学习心得和困难,寻求帮助和建议。
如果现在的你在高三英语的复习上还存在很多的苦恼的问题,可以结合上文的介绍调整自己的复习方式,也可以找专门的辅导老师补一补!