石家庄康语儿童康复中心

现在一些家庭发现自家的孩子出现了自闭症的表现，比如不爱说话，喜欢自己一个人独处，比较封闭自己的内心，或许家长们一开始并没有给予太多的关注，但是随着时间的推动，就会发现孩子的这种情况是越来越不对劲了，去医院看之后需要进行康复训练，可以到专门的机构进行干预，现在市面上是有一些比较靠谱的平台专门对自闭症有研究的，可以试试。

孩子语言发育迟缓或者是表达有障碍，家长需要持续性关注，不可忽视孩子的这部分问题！如果孩子有此类表现，家长不用担心！

石家庄康语儿童康复中心为孩子专属打造语言发育迟缓训练班，老师对孩子进行口部多项科学训练，通过孩子的具体表现来调整自己的教学模式，且教具使用十分多样化，课程安排采取循序渐进的授课模式，在教学上孩子的问题改善超快。

授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式：一对一

科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

课程内容：

①下颌、唇、舌口部运动功能训练

②气息训练

③20组音系开发

课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化

②掌握20组音系发音

③促进表达能力

1.康复评估费：康复评估可以帮助家长了解孩子的具体情况，为后续的康复训练提供依据。康复评估费的收取因评估的复杂程度和时间长短而有所不同。 2.训练课程费：康复训练课程是康复训练的核心，其费用主要由课程类型、训练时间和教练资历等因素决定。 3.康复设备使用费：为了更好地进行康复训练，许多机构会提供各种康复设备，如物理治疗设备、语言治疗设备等。这些设备的费用因设备的种类、品牌和使用时间而有所不同。

一、训练环境安全 训练场所应设施完备，无安全隐患，保持清洁、整齐，有足够的照明。为了防止儿童在训练中发生意外，训练场所应设有安全出口和急救设备。 二、训练方法安全 应采用科学的训练方法，避免对儿童造成不必要的伤害。训练师应根据儿童的年龄、身体状况和康复需求，制定个性化的训练计划，保持训练方法的科学性和安全性。 三、训练内容安全 内容应符合儿童的身心发展特点，避免超出儿童的承受能力。训练内容根据儿童的实际情况进行调整和优化。