苏州小码王少儿编程
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学校在实行素质教育的过程中，应该以老师为主导，学生为主体，老师在教学过程中主要起到导的作用，进行开导、引导和疏导，不要强迫学生来接受知识，进行知识灌输。要教给学生学习的方法，培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系，处理好结果与过程的关系，处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候，可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。
| 课程简介 |
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近年来，编程教育已经逐渐从高校普及进入中小学阶段。孩子进入中学，学业压力逐渐增大，对于孩子竞争力和综合能力的要求也逐渐增大，家长们为孩子的未来学习想尽办法。其实，学习编程就是一个优质的选择，编程不仅能帮助孩子提升学习力和思维力，更能作为孩子的学习筹码，助力孩子发展。 苏州小码王少儿编程为小学学龄11-116岁的孩子设立了C++程序算法少儿编程课程，课程设立于经典的算法编程软件之上，从基础的开始，层层递进，直到掌握高阶技能，让变成成为孩子的一项技能，实实在在帮助孩子提升竞争力。 |
| 课程特色 |
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覆盖全年龄段的体系化课程方案 丰富的获奖经历，提升孩子未来竞争力 优秀师资团队，只为孩子未来发展 浸入式学习方式，激发内在实力 |
| 课程详情 |
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招生对象：11-16岁热爱编程的青少年 教学目的：掌握C++程序算法少儿编程课程的核心基础和高阶编程技能，提升思维能力。 授课内容：S1： 环境安装，编译原理，变量类型，格式化输入输出；运算符及优先级，分支结构，循环结构，数组，函数。 S2：变量作用域，指针，引用，结构体；冒泡、选择、插入排序算法，字符串处理函数，STL标准库。 S3：递归，贪心，分治，快速排序算法；简单数据结构，动态规划，最小生成树。 S4：数据结构（线段树、红黑树），字符串算法（KMP、AC自动机）；博弈论，图论，深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。 活动载体：小码王C++程序算法系统 主要学习形式：自主探索式学习 授课师资：专业软件工程师师资团队 |
| 上课场景 |
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爱心。首先就是他是否有一颗爱心，通俗一点就是懂得关爱他人，能够察觉到别人是否处在困难时期。同理心。换位思考，为他人着想，体会到别人的感受，站在他人的立场思考问题。诚信。诚信对于任何一个人来说都是非常重要的，因为诚信是基本的道德规范。责任心。鼓励孩子自己的事情自己做，要承担责任，在班级的团队、家庭中付出，增加责任感。
素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义，外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为，依据人的发展和社会发展的需要，全面提高学生的基本素质为根本目的，尊重学生的个性，开发潜能，形成健全的个性。对于家长来说，给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。
余*:想给孩子找一家到学校方便一点的少儿编程学校，苏州小码王校区可以说是完美的契合了我的需求，不管是公交站，还是地铁站，甚至是停车场都特别全面！
报名课程：苏州C++少儿编程培训| 网点：苏悦广场校区 | 时间：2024-03-22
俞*女:现在编程教育已经普及到了中小学阶段，竞争力还是蛮大的，所以为了让孩子能够提前培养编程的兴趣，给孩子报考了小码王的C++课程，在学习中孩子确实学到了很多知识，孩子对编程的兴趣还是比较大的。
报名课程：苏州C++少儿编程培训| 网点：苏悦广场校区 | 时间：2022-11-28
老四:苏州小码王教育的课程很适合我家孩子，上了初中，本来不打算让孩子另外报班了。但是孩子非常喜欢，就选择了这家。孩子在竞赛中获奖真好，能看到孩子的能力。
报名课程：苏州C++少儿编程培训| 网点：新光天地校区 | 时间：2019-02-26
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