苏州昂立STEM教育
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素质教育一般从幼儿抓起,包括了很多方面，身体，心理，智力、劳动品德、审美等方面。对创造性能力进行培养，贯穿于幼儿教育、义务教育始终，培养敢于创新的思想和思维能力；培养自学能力的培养，不断的独立获取新知识并且运用这些知识的保障。尤其是对心理素质的教育，提升自我意识、自我管理、社会意识、人际关系，素质教育对孩子的成长是有着很大的正向意义的。
| 课程简介 |
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随着少儿编程变得越来越热门，很多家长都愿意从小培养孩子学习编程，少儿编程作为一门新的学科，正在迅猛崛起，甚至逐渐上升至小学必学的学科，但是编程机构有很多，正在适合孩子的并不多，想要找到符合年龄段需求，又能锻炼孩子动手能力的机构不简单！ 苏州昂立stem教育的中级机器人编程课程精选高校毕业的专业师资教学，小班授课，学员吸收效果好，创新性结合生活和编程知识，从智能风扇的原理出发，培养学生的科学精神，拓宽学生的知识领域与思维，帮助学生激发潜在的能力与学习科学的兴趣；发展个性特长，提高学生的学习能力与综合能力。 |
| 课程特色 |
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编程与实验相结合教学方式，锻炼孩子多方面能力 来自编程领域专业的师资进行手把手的教学 提供定期家长公开课和阶段学习报告 可以参加超10种国内外头脑风暴和机器人竞赛 |
| 课程详情 |
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适合对象：小学二年级到三年级的的孩子；7岁到8岁的孩子；想要学习少儿编程的孩子；对计算机编程感兴趣的孩子；对机器运作感兴趣的孩子。 课程时长：共96课时，每课时90分钟 教学目的：通过编程和实验，学习温湿度传感器的工作原理和生活运用。 知识点1：学习温湿度传感器的工作原理。 知识点2：运用温度对应转速的除法运算。 知识点3：变量的进一步学习及运用，明白温度是一个变量，并能在程序中用变量解决问题。 开班形式：6-8人小班授课 授课内容：
Part1：生活发现——认识风扇 Part2：分享讨论
Part3：自主探索——功能实现
Part4：动手构建——自主设计风扇
Part5：进阶挑战——无极变速风扇 |
| 校区环境 |
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从转变观念开始抓起，有一个较好的大环境，构建素质教育的运行机制，包括导向机制、制约机制、评估机制、社会参与机制等等。校长和师资就要有更高的要求，要不同于应试教育去布置大量的作业，而是研究更多的教育方法，向素质教育转轨，提高教师团队的素质，加强教学方法的研究，如何才能用短的时间获得较佳的效果是学校应该做的。
素质和素质教育有着很密切的关系，是一种提高孩子多方面素质的教育模式，可以帮助孩子的德智体美劳全方位进行发展，不再单纯的是一个学习考试机器，让他们对各式各样的东西都能保持着兴趣和爱好之心，发挥他们的天赋，发展孩子的独立思考能力和创新能力。对于孩子之后的学习和生活都很有帮助，所以选择一家正规专业的培训机构，对于孩子的素质教育是很重要的。
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