苏州文武堂教育

不仅仅是强调受教育者的学习成绩，而且还以提高各方面的综合素质能力为目标，全面发展。重视培养思想道德素质，从小重视对学生实行素质教育，有利于他们的思想道德素质。重视培养学生各方面能力，使理论和实践结合，让学生得到全面的发展。 重视学生的心理健康，将心理健康教育纳入日常工作中，是非常有意义的，帮助稳定心理有问题的学生稳定情绪，营造良好的环境，促进身心发展。

家长们，你们有没有想过孩子离开自己的时候，是如何独自面对陌生人的，他们怎样鼓起勇气，打破沉默？如何进行有效沟通？孩子长大的过程，孩子们只有通过亲身体验才能明白许多道理，而不是通过说教！

苏州文武堂教育开设了城市生存研学营，我们将教室里的课堂搬到室外，在这里，孩子们可以从挑战自我，培养独立生存能力，从线上走到线下，灵活运用课堂所学。

1、非遗昆曲：了解昆曲的起源、发展，听一段折子戏，扮上行头，在老师的指导下学上几句，唱上几句。

2、博物馆游学：一起闯关博物馆，获取书本上学不到的新知识。

3、挑战陌生环境、陌生人交流：到达一个陌生的环境中，如何快速适应？如何与陌生人交流？4、挑战贩卖商品：怎样组织语言才能成功售出商品呢？

5、理解金钱的真实意义：第1次用自己挣来的钱，给父母买了一份小礼物，第1次用自己挣来的钱吃午餐，哪怕只是一份素面，却格外的好吃。此刻才明白，父母挣钱有多么的不易！

1、入营报到

【开营典礼】营纪营规宣讲、开营宣誓仪式、分组游戏互动

【班务活动】开一场“声情井茂的迎新晚会”：告别无趣的“大家好，我是小明”的自我介绍。每个人用歌声或舞蹈等表现形式来介绍自己。

2、课程内容

【解秘非遗馆】一起走进非遗博物馆，给我们的知识储备充充电。非遗博物馆里有很多你所不知道的知识点，怎样才能获得这些呢？等你解秘闯关！

【昆曲魅力】听古音之声：体验非物质文化遗产昆曲的魅力。

【昆曲初体验】扮上行头，在老师的指导下学上几句，唱上几句。

【班务会】城市生存技巧实务课程。

3、其他

【生存挑战】【挑战任务】一起前往最具苏州特色的平江路完成“不可能完成的”任务。孩子们脱离了父母和课堂，在一个陌生的城市中，创造了无数的第1次：第:1次开口向陌生人问路，第1次用自己赚来的钱吃一顿午餐，第1次用自己赚的钱买礼物给爸妈，第1次……

【结营】颁发证书

学校在实行素质教育的过程中，应该以老师为主导，学生为主体，老师在教学过程中主要起到导的作用，进行开导、引导和疏导，不要强迫学生来接受知识，进行知识灌输。要教给学生学习的方法，培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系，处理好结果与过程的关系，处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候，可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。

素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义，外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为，依据人的发展和社会发展的需要，全面提高学生的基本素质为根本目的，尊重学生的个性，开发潜能，形成健全的个性。对于家长来说，给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。