苏州文武堂教育

素质教育一般从幼儿抓起,包括了很多方面，身体，心理，智力、劳动品德、审美等方面。对创造性能力进行培养，贯穿于幼儿教育、义务教育始终，培养敢于创新的思想和思维能力；培养自学能力的培养，不断的独立获取新知识并且运用这些知识的保障。尤其是对心理素质的教育，提升自我意识、自我管理、社会意识、人际关系，素质教育对孩子的成长是有着很大的正向意义的。

您的孩子有以下类似的问题吗？容易走神、分心，做作业易出错、马虎，好动、不老实，做事情拖沓、做作业磨磨蹭蹭，并且还容易发脾气、行为冲动……孩子有这些状况就需要进行专注力训练了。

苏州文武堂教育推出了聚思专注力训练精品课程，训练过程中采用美国宇航局训练宇航员所使用的脑反馈技术，能够实时反馈孩子的专注状态，有效提升孩子的专注能力！

学习效率可训练，找对防范提升很重要。

苏州文武堂以专注力为核心进行全面提升七大核心技能：听觉信息处理、视觉心理处理、逻辑推理能力、情绪管控、记忆力、运动协调、注意力，尽早掌握孩子可以领跑同龄人的秘密。

课堂90分钟训练包括：脑反馈训练、集体注意力训练、学能迁移课业实操、专属家庭教育指导。

神经反馈训练技术，是基于脑科学和行为科学学习理。论发展出来的一种安全、非侵入式的改善大脑功能和机构的方法。在教学中使用脑反馈训练设备，可以检测到与注意力和认知处理能力相关的脑部活动，并反馈给电脑，学习者就能实时的在电脑上看到自己的专注状态，并且通过集中自己的注意力来控制屏幕中物体的移动。于是，抽象的“注意力”就能够实时被“看到”，变得非常具体而可控。

素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义，外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为，依据人的发展和社会发展的需要，全面提高学生的基本素质为根本目的，尊重学生的个性，开发潜能，形成健全的个性。对于家长来说，给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。

从转变观念开始抓起，有一个较好的大环境，构建素质教育的运行机制，包括导向机制、制约机制、评估机制、社会参与机制等等。校长和师资就要有更高的要求，要不同于应试教育去布置大量的作业，而是研究更多的教育方法，向素质教育转轨，提高教师团队的素质，加强教学方法的研究，如何才能用短的时间获得较佳的效果是学校应该做的。