沈阳小飞鱼自闭症康复中心

现在有的家长发展随着孩子慢慢成长，出现了一些不同一般情况的表现，比如不喜欢说话，喜欢自己一个人玩，或许大家一开始并没有注意或者是特别的关注，但是随着时间的流逝，也能感受到孩子的情况越来越不对劲，去医院的话需要进康复训练，也可以去专门的机构进行尝试，因为现在市面上有一些比较靠谱的机构是专门研究和提供康复训练的，训练力度会更大一些，效果也更好，一定要尽早进行干预和训练。

患有自闭症或者有言语发育障碍的孩子通常都会遇到一个难题，那就是集体生活！沈阳小飞鱼自闭症康复中心为了让孩子能够茁壮成长开发了学前集体融合课程；利用系统训练、科学指导、小班化教学让各位同学能够尽快融入到集体中，成为小学中的一员；让孩子习惯集体生活！

针对叫名字没反应、不听指令、不遵守课堂纪律、注意力不好、学习不配合、学习不跟随、不关注小朋友、不会社交等问题的小朋友小飞鱼会提供专业的训练；利用多年总结出的教学经验，更好的帮助各位同学提升社交技能；为额各位同学的不断成长提供助力；让孩子茁壮成长！

课程形式：小班化教学，3-6个孩子一班

目标人群：自闭症、发育迟缓、语言发育障碍儿童

适合对象：叫名字没反应、不听指令、不遵守课堂纪律、注意力不好、学习不配合、学习不跟随、不关注小朋友、不会社交等问题的小朋友

教学内容：模拟小学上课环境，针对提升即将升入小学需要具备的能力，让孩子们提前适应相关的学校常规。进行认知、语言理解、语言表达、大运动、游戏、音乐、精细、美术等方向教学！

教学目的：学前融合的目标是帮助儿童升入小学，并且入学后很好的适应普校的学习和生活

这里的老师都是具有多年教学经验的专业师资，针对学员在学习过程中会遇到的问题，都会朝着一个更好的学习方向不断发展，提供更为优质的学习空间，针对性解决学员在成长过程中的问题，进行系统性的教学规划与教学安排，为学员搭建优质的训练空间，学员整体的学习都会更加顺利，实现学习能力的发展。

儿童康复训练的内容普遍都比较有针对性，不同的机构训练的内容不太一样，需要根据孩子的情况进行内容的定制。基本上包含的内容有：大运动训练（翻身、独坐、站立、独走）、智力训练（认知障碍训练，如理解力、辨识能力训练）、语音训练（发音、纠正发音、口语、词汇等）、行为矫正训练（纠正注意缺陷与多动障碍患儿的注意力不集中、爱说话等行为，以及孤独症儿童的行为矫正等）、生活能力训练以及精细运动训练。