深圳小方象创想世界

不仅仅是强调受教育者的学习成绩，而且还以提高各方面的综合素质能力为目标，全面发展。重视培养思想道德素质，从小重视对学生实行素质教育，有利于他们的思想道德素质。重视培养学生各方面能力，使理论和实践结合，让学生得到全面的发展。 重视学生的心理健康，将心理健康教育纳入日常工作中，是非常有意义的，帮助稳定心理有问题的学生稳定情绪，营造良好的环境，促进身心发展。

给孩子打好积极的学习体验内容，利用不同的学习体验打造能力提升机会，随着家长们对孩子综合能力关注度的提升，对于乐高的学习兴趣在不断掌握适合的学习方向，究竟该怎样打好学习基础？你需要为孩子们的学习进行更全面的解读和思考！

深圳小方象创想世界呈现理想的学习重点内容，为3岁以上孩子打造适合选择的乐高课程，更专注学习技巧能力转化学习契机，更积极的完成学习目标，探索动物世界，了解动物特点和生活习性，了解人和自然的关系，激发对大自然的兴趣；通过角色扮演、讲故事、激发想象等途径，让孩子们学会运用不同方式表达自己，增加社会知识，挖掘他们创造才能。发现日常生活中的工具，学会一些简单的机械，初步使用螺丝刀。

1、个性化教学风格展示，激发孩子学习乐高的热情

2、拥有丰富教经验的师资团队，设置适合孩子的学习方向

3、根据不同年龄阶段设计课程内容，更轻松的完成学习计划

4、宽敞整洁的教学氛围，完成学员乐高技巧学习目标

招生对象：幼儿园小班、中班、大班的孩子，年龄3+岁。

学习目标：根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

教学师资：深圳小方象创想世界专业乐高教师

开班时间：滚动开班

上课班型：小班授课

课程价格：电话咨询

培训周期：电话详询

授课内容：

幼儿园小班：认识世界，社会、情感、扮演、创造、方位、运动、动物

幼儿园中班：观察世界，机械、工具、教学、城市、规则、逻辑、合作

幼儿园大班：探索世界，机械、物理、工程、科技、探索

爱心。首先就是他是否有一颗爱心，通俗一点就是懂得关爱他人，能够察觉到别人是否处在困难时期。同理心。换位思考，为他人着想，体会到别人的感受，站在他人的立场思考问题。诚信。诚信对于任何一个人来说都是非常重要的，因为诚信是基本的道德规范。责任心。鼓励孩子自己的事情自己做，要承担责任，在班级的团队、家庭中付出，增加责任感。

从转变观念开始抓起，有一个较好的大环境，构建素质教育的运行机制，包括导向机制、制约机制、评估机制、社会参与机制等等。校长和师资就要有更高的要求，要不同于应试教育去布置大量的作业，而是研究更多的教育方法，向素质教育转轨，提高教师团队的素质，加强教学方法的研究，如何才能用短的时间获得较佳的效果是学校应该做的。