在中小学学习阶段,巩固基础相对来说还比较容易一些,但是对于拔高,难度系数还是比较大的,做好知识拔高,可以让学生们的学习成绩提升一个高度,学习能力也会得到提升。 想要拔高,这就需要学生们在学习的过程中,不断的进行思考和创新,一个题目可以有多种解发,同时也有简化的解题步骤,学生们学会举一反三,对于学习能力的提升会有一定的效果。
生物学科一直被很多学生忽视,觉得不是文科又不是理科,想要学好实在是太难了,生物知识体系比较庞大,知识点也是比较复杂多样的,重难点也不突出,但是杂考试中占据的比重还是比较高的。
所以深圳学而思1对1的专业教学老师为大家打造专属的高中生物一对一课程,由教学经验丰富的教研老师根据深圳当地的学科特点,打造系统的生物课程体系,不仅帮助学员掌握生物学科的专业知识,也会帮助大家学习更多学习方法,提升学习能力。
高中生物课程设置:1、细胞的结构基础;2、细胞的生理:包括光合与呼吸等;3、遗传学:包括遗传的分子基础、遗传定律、遗传病及优生;4、变异和进化:生物的变异和育种,生物的进化;5、生命活动的调节:包括人体的稳态和免疫、动物和人体的生命活动调节、植物激素调节;生物与环境:主要是生态学、生态农业。
上课方式:面授1对1、线上1对1
1对1优质全程服务流程:
1、匹配适合老师:根据孩子性格特点,学习情况,为孩子匹配合适的专属教师。
2、定期科学诊断:2个月一次的知识点和能力素养科学测评,掌握孩子的学习情况及能力,调整学习目标及学习方案。科学测评系统定位学习问题与潜能,帮助学生及时调整学习状态。
3、课后及时反馈:每堂课结束后的24h内,老师会将孩子本节课学习内容、课堂表现等以智能报告形式发送给家长。
4、高效伴学答疑:老师每周会询问孩子学习情况,在周中持续关心、陪伴,为孩子成长进步提供帮助。
5、阶段诊断沟通:根据孩子学习进度,配合测评及孩子校内考试情况进行诊断,制定学习规划,为孩子取得进步提供助力。
6、学期结课报告:每期课程结束,老师会将本学期的知识点进行总结梳理,回顾学习瞬间,为孩子书写规划寄语。
中小学的寒暑假时间相对会比较长,利用好这段时间,学生们的学习能力将会得到很大的提升,那么在寒暑假,学生们应该如何安排自己的学习呢? 学生们可以在假期里,制定完善的学习计划,这样的学习计划一定要贴合自身的学习能力,各个学科的学习安排,一定要设置好时间节点,提升学习效率,同时,在学习的过程中,学生们也要做好自律,将注意力放在学习上,这样才能提升自身学习能力。
1.做好听的准备,也就是说,要在听前预习,找出不懂的知识,找出问题,带着知识和问题去上课。你会有解疑释惑的快乐,你会更善于倾听,更容易掌握;2.参与交流互动,不要只把自己放在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师说了什么或提出了什么,能回答的时候就主动回答(回答问题的好处不仅是表现,更是注意力更集中)。3.听与写、思相结合。单纯的倾听容易懈怠,能记住的很少,所以要学会快速组织记忆。
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