素质教育一般从幼儿抓起,包括了很多方面,身体,心理,智力、劳动品德、审美等方面。对创造性能力进行培养,贯穿于幼儿教育、义务教育始终,培养敢于创新的思想和思维能力;培养自学能力的培养,不断的独立获取新知识并且运用这些知识的保障。尤其是对心理素质的教育,提升自我意识、自我管理、社会意识、人际关系,素质教育对孩子的成长是有着很大的正向意义的。
课程简介 |
儿童没有成人的思考方式,对于学习需要兴趣的支撑,将编程与成语、诗歌、寓言故事相结合,体会中国传统文化的魅力能够推动孩子的学习和成长,体会到编程开发游戏的成就感。 天津魔扣少儿编程6-12岁国学主题编程课程能够帮助儿童更快的掌握相应的编程技巧,通过将变成和国学文化相结合的方式来进行专业的学习,相信孩子们的进步会非常快。 |
机构特色 |
通过作品的形式使学生初步体验程序开发的乐趣,让学生极大限度获得成就感和满足感,以此培养持续学习的兴趣; 魔扣每节课前会带领孩子绘制思维导图,帮助孩子建立发散性思维,让孩子通过思维脉络的方式增加条理和层次感,方便理解记忆。 |
课程详情 |
适合对象:6-12岁儿童 教学目的:以国学为依托,激发学生学习编程兴趣 课程特点: 1.国学文化编程,传承经典,蕴含丰富的人文底蕴,帮助孩子吸收传统文化知识 2.孩子们自己动手制作有关成语、古诗、寓言等编程小作品,轻松吸引孩子注意力,发掘兴趣点 3.孩子可以结合校内习得的国学知识,创造国学文化作品,将孩子的创造力完全保留 |
课堂环境 |
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素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义,外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为,依据人的发展和社会发展的需要,全面提高学生的基本素质为根本目的,尊重学生的个性,开发潜能,形成健全的个性。对于家长来说,给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。
从转变观念开始抓起,有一个较好的大环境,构建素质教育的运行机制,包括导向机制、制约机制、评估机制、社会参与机制等等。校长和师资就要有更高的要求,要不同于应试教育去布置大量的作业,而是研究更多的教育方法,向素质教育转轨,提高教师团队的素质,加强教学方法的研究,如何才能用短的时间获得较佳的效果是学校应该做的。
Sunchooe:暑期学了不到一个月,孩子真的迷上了,只要一到上课的时间就非常开心,之前在家里就是纯玩手机,现在真的对编程的内容了解了很多,有进步,感谢天津魔扣少儿编程的老师。
报名课程:天津6-12岁国学编程班| 网点:昆明路校区 | 时间:2020-07-28
迎天:赶在2019年的最后一天,相对天津魔扣少儿编程表示一下感谢,因为孩子在魔扣学了半年多之后真的变化很大,不仅仅是编程知识方面,在学习上也更认真了,变得非常喜欢学数学。
报名课程:天津6-12岁国学编程班| 网点:赛顿中心校区 | 时间:2019-12-31
megle:朋友家孩子报了编程课,我才了解学习编程这么重要,就给孩子报了魔扣少儿的国学主题编程课,孩子很喜欢在那学习的氛围,每天都迫不及待的去上学.
报名课程:天津6-12岁国学编程班| 网点:格调中心校区 | 时间:2019-10-02
megle:朋友家孩子报了编程课,我才了解学习编程这么重要,就给孩子报了魔扣少儿的国学主题编程课,孩子很喜欢在那学习的氛围,每天都迫不及待的去上学.
报名课程:天津6-12岁国学编程班| 网点:格调中心校区 | 时间:2019-08-29
小计:天津魔扣少儿编程的教学环境很好,当时报名的时候去学校考察了,硬件设施真的非常棒,而且装修的也很好。
报名课程:天津6-12岁国学编程班| 网点:奥城中心校区 | 时间:2019-03-22
牧羊人:魔扣少儿编程的老师真的非常负责任,毕竟教小孩子其实也不是一件容易的事情,老师很有耐心,很有亲和力,放学之后经常会提到老师,孩子的学习也能够放心。
报名课程:天津6-12岁国学编程班| 网点:奥城中心校区 | 时间:2019-03-12
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