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天津Scratch学科编程小班
天津Scratch学科编程小班

适合对象:6-11岁想要学习Scratch学科变成的学员

使用教材:小码王总部内部教学方案设计

教学师资:专业Scratch学科编程教师

教学目的:掌握、巩固、强化Scratch编程工具包和基础技能

天津Scratch学科编程小班-课程详情
什么是素质教育?

不仅仅是强调受教育者的学习成绩,而且还以提高各方面的综合素质能力为目标,全面发展。重视培养思想道德素质,从小重视对学生实行素质教育,有利于他们的思想道德素质。重视培养学生各方面能力,使理论和实践结合,让学生得到全面的发展。 重视学生的心理健康,将心理健康教育纳入日常工作中,是非常有意义的,帮助稳定心理有问题的学生稳定情绪,营造良好的环境,促进身心发展。

小班教学 夯实基础

Scratch是一种由麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具,风靡全球少儿编程入门语言。对于刚入门的孩子们来说是一种非常适合的编程工具,更大限度的吸引学员的兴趣。

天津小码王Scratch学科编程课程就是依托于这样的一个工具来说的,对于6-11岁的编程少年们来说是一个很好的尝试,课程采用小班教学,让学员们能够夯实编程基础。

课堂环节展示


五大类型 全面学习

班级:小码班、飞码班

课程类型:感知课(6课时)、理解课(52课时)、实践课(62课时)、测评课(14课时)、创作课(6课时)

课程内容:编写程序控制机器人,探索模块化编程的操作技巧;熟悉鼠标与键盘的操作;感受软件编程的趣味;熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计;掌握软件编程核心技能;培养程序流程图的阅读与分析;掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制。

教学目标:构建持续学习的动力;培养想象力、强化创新意识;强化训练逻辑思维能力;使学生具备初级软件工程师的思维能力。

教学环境


素质教育有什么意义?

只有重视和发展素质教育,培养创新性的孩子,才能够提升孩子的竞争力,拥有主动权。素质教育也决定着国家的未来,只有全面的推进素质教育,才能加快发展方式的转变,提升发展质量,奠定人才基础。素质教育能让青少年成为身心健康的人、学有所成,家庭的幸福才真正有盼头。我国教育正在向质量提升的阶段,只有大力实施素质教育,才能实现教育强国的目标。

素质教育体现在哪些方面?

爱心。首先就是他是否有一颗爱心,通俗一点就是懂得关爱他人,能够察觉到别人是否处在困难时期。同理心。换位思考,为他人着想,体会到别人的感受,站在他人的立场思考问题。诚信。诚信对于任何一个人来说都是非常重要的,因为诚信是基本的道德规范。责任心。鼓励孩子自己的事情自己做,要承担责任,在班级的团队、家庭中付出,增加责任感。

校区环境
  • 整洁的机构前台
    整洁的机构前台
  • 小班教学教室
    小班教学教室
  • 宽敞明亮的接待大厅
    宽敞明亮的接待大厅
口碑评价

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