对于比较小的孩子，家长一般情况下很少会想起来去有意识提高孩子的情商能力。事实上，关于情商，有很大一部分的人都会认为情商就是和性格息息相关的一部分，属于先天的一种能力，不是后天能够改变的。但这样的想法是错误的。天津金色雨林说，情商其实也是也幼儿阶段就得到了启蒙发展的能力之一，是一种和情绪、感情相关的能力，不是没有办法影响和改变的。

我们常常认为有些人在各种场合会说话，让听到的人都很满意，这是情商高的表现，但是这这是其中比较常见的一种呈现方式，其中的内核是有这样特点的人群对他人情绪的把握。因为对于成人这样的表现我们更为关注，因此也就造成了情商和小孩子无关的臆断。

但是这样固话的认知也在改变，近期有家长对情商训练的关注度上升，偶然得知金色雨林有这样的儿童训练课程，于是留言问：天津金色雨林情商真的有效果吗？

经过对机构的实际情况系统了解之后，小编为家长带来解答。情商训练是一个循序渐进的过程，具体的训练方式和安排也是因人而异的，不同的孩子有不同的成长性格特点，需要到机构来亲自体验和感受。但是从金色雨林的训练经验和实力，以及具体的训练体系的设置来看，是值得信任的。下面来和小编了解一下吧！

针对学员的基本情况和动态化的情商训练需求，机构主要开设以下阶段性训练课程。

自我认知训练—通过认识自己的外貌特征及内在喜好、专长、优点等，建立对自己的真实认知，提升孩子的自信心并良好接纳自我。

情绪感知训练—学习觉察情绪（主要情绪、复合情绪）以及怎样正确的管理情绪。

人际交往训练—学习结交新朋友，通过加入集体活动等方式探究人际交往中的策略、学习交往的技巧并进行实践。

沟通表达训练—学习有效表达和倾听的方法，通过对沟通的深入感受来提升语言表达和沟通的能力。

突破自我训练—学习语言及肢体表现力，通过演说、表演等活动让孩子不再畏惧胆怯在人前的自我展现，突破自我，实现改变。

团队协作训练—开发孩子的头脑，解除固化的思维，通过系统的训练来强化孩子的合作互动能力，从而帮助孩子在与团队合作一同达到目标的过程中学会专注、沟通、思考、实践。最终得到整体的能力提升。

仔细想想，天津金色雨林感统训练这些关于情商的训练内容其实在生活中常常容易被忽视，因此，如果家长对这样的情商训练有兴趣，可以来机构亲自看一看，体验一下！

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