针对注意力和记忆力出现问题的孩子，金色雨林开设注意力记忆力训练，通过科学测评，分析孩子出现问题的原因，针对孩子视觉、听觉等多方面进行针对性训练，帮助孩子提升课堂注意力，让孩子能在课堂上听的懂，增强注意力和记忆力。...[详情]

课程采用了小班的教学模式，五位老师授课，辅导老师监督教学，能够照顾到学员方方面面的学习品质。同时课程包含大量的实战教学，让学员学以致用，掌握住真正的口才技巧。围绕五大类教学，多种课程主题让学员进行模拟练习，在台前有自信成为小小演说家。...[详情]

该训练从逻辑推理的创造性、批判性和逻辑性三个方面教学，采取科学系统的思维训练方式，采用与孩子特点匹配的教具，锻炼孩子的逻辑思维能力，提升孩子的逻辑推理能力。儿童阶段是思维形成的重要时期，帮助孩子将所学的知识运用到解决逻辑问题之中去，激发孩子...[详情]

该课程通过多种课堂主题和全面的学习内容，帮助孩子提升自己在口才方面的勇气和自信心，解放他们的口才天性。从发音基础开始教学，能够学到演讲口才和沟通的技巧。11-20人的小班教学，一班配有五位老师，课堂互动性强，学习氛围好。...[详情]

情商对于人的未来发展有着至关重要的作用，太原金色雨林针对5-12岁的儿童开设了情商培养互动训练，制定个性化的学习方案。课程体系完善，教学内容丰富，从而帮助孩子正确认识自己，提高情商水平，掌握人际交往技巧，学会和他人良好相处。...[详情]

课程的主体内容是帮助学员塑造一个良好的交谈演讲形象，让学员能够以积极阳光的形象进行口才展示，以提升自己的口才自信心，让人印象深刻。课程配有专业的老师进行形象示范，通过实战教学的方式让孩子能够掌握沟通的礼仪与技巧，成功塑造自身的口才形象。...[详情]

该课程适合有阅读障碍的孩子学习，通过课程学习，提高孩子获取信息的能力，通过多种科学、系统的方式提升孩子记忆力，通过词语联想，图画和文字，文字和文字之间的联想，强化孩子对知识的印象，提高孩子的阅读能力。...[详情]

该课程包含二十二个小课主题和五十多项训练，围绕心态、语言、表现、沟通和综合五大类教学。对于孩子的说话技巧、说话情绪和舞台艺术性表达均有专项的练习与提升。情景化教学具有良好的代入感，能让学员运用到实际场合，没有语言表达的割裂感。...[详情]