武汉东方启音言语康复中心
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素质教育一般从幼儿抓起,包括了很多方面，身体，心理，智力、劳动品德、审美等方面。对创造性能力进行培养，贯穿于幼儿教育、义务教育始终，培养敢于创新的思想和思维能力；培养自学能力的培养，不断的独立获取新知识并且运用这些知识的保障。尤其是对心理素质的教育，提升自我意识、自我管理、社会意识、人际关系，素质教育对孩子的成长是有着很大的正向意义的。
家长们在发现孩子沉默不语，独自一个人玩玩具，甚至话语颠三倒四的时候，或许会稍许慌乱。武汉东方启音言语康复中心告诉家长们不要着急，这是孩子在语言表达上有问题。东方启音有专门的儿童逻辑表达认知课程，对孩子这样的表现有办法。
这门课程采用1V1形式训练，经验丰富的训练师将依据科学评估结果开展孩子的认知、逻辑、表达训练。并且训练师在学习过程中技巧丰富，寓教于乐，情景带入，打造欢乐课堂。
Level 1:（语前互动）
基本反应、游戏技巧、词汇、否定概念、一步指令、简单问句、身体语言或简单语言、打招呼提要求
Level 2:（认知表达）
游戏技巧、词汇、分类、颜色、数字、大小等概念、两步指令、初级问句技巧、因果推理、语言表达
Level 3:（社交表达）
角色扮演、规则性桌面游戏等游戏技巧，词汇的扩散性、聚义性、定义，方位、三步以上指
令、高级问句技巧，联想、类比等高功能概念，讲故事、朗诵、辩论、演讲等运用技能
素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义，外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为，依据人的发展和社会发展的需要，全面提高学生的基本素质为根本目的，尊重学生的个性，开发潜能，形成健全的个性。对于家长来说，给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。
从转变观念开始抓起，有一个较好的大环境，构建素质教育的运行机制，包括导向机制、制约机制、评估机制、社会参与机制等等。校长和师资就要有更高的要求，要不同于应试教育去布置大量的作业，而是研究更多的教育方法，向素质教育转轨，提高教师团队的素质，加强教学方法的研究，如何才能用短的时间获得较佳的效果是学校应该做的。
伍*贤:在逻辑表达方面一直是孩子所存在的缺陷，千挑万选来到了武汉东方启音的为儿童逻辑课程，在这里老师耐心指导孩子，锻炼孩子的关键性要点，学会正确沟通。
报名课程：武汉儿童逻辑表达认知提高课| 网点：香港路校区 | 时间：2022-11-23
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